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Biography

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Note

Monica TOSELLI

Ruolo attuale:: Professore Associato in Pensione
SSD:: M-PSI/04 - Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione
Afferenza organizzativa:: Dipartimento di Scienze Formazione e Psicologia

Recapiti

	0552755029
	monica.toselli(AT)unifi.it

Ulteriori Recapiti

toselli(AT)psico.unifi.it

Monica TOSELLI

Orario di ricevimento (aggiornato al 11/10/2020)

E' possibile concordare via mail un colloquio che si svolgerà sotto forma di videochiamata tramite google-meet

Monica TOSELLI

Biografia Nata a Firenze nel 1949, vi risiedo. Sono sposata e ho un figlio.

Monica TOSELLI

Curriculum

Laureata in filosofia con tesi in psicologia, nel 1972, presso la facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università di Firenze, ho conseguito la specializzazione in psicologia differenziale e scolastica presso la scuola di specializzazione in psicologia dell'università di Siena.

Ho tenuto l’insegnamento di Psicologia dello sviluppo presso la facoltà di Psicologia dal 1997/8. Ho insegnato Psicologia dello sviluppo presso la scuola universitaria in Servizio sociale, divenuta poi corso di laurea della facoltà di Scienze Politiche, dal 1990. Sono stata responsabile dal 2001 al 2007 della formazione in psicologia della Scuola di Specializzazione per Insegnanti della Scuola Secondaria della Toscana per le classi di insegnamento 36 (Scienze Umane) e 37A ( Filosofia).

Sono stata responsabile di 3 network Erasmus e ho svolto numerose missioni di scambio docenti per il programma Erasmus.

In pensione dal 1/1/2018 tiene il corso di Psicologia dello Sviluppo presso la scuola di Psicologia con contratto gratuito.

Monica TOSELLI

Interessi

Aspetti della genitorialità

Il mondo cognitivo e affettivo del bambino in età prescolare.

L’imitazione precoce

Caratteristiche dell'imitazione e meccanismi esplicativi del fenomeno

Rapporti tra imitazione e t.o.m.

Monica TOSELLI

Note

Sono docente a tempo pieno di Psicologia dello Sviluppo, appartenente al settore scientifico disciplinare M/PSI-04. Svolgo l'insegnamento di Psicologia dello sviluppo (9 cfu), e di Psicologia culturale dello sviluppo (3 cfu) presso la facoltà di appartenenza, Psicologia, e 6 CFU per l'insegnamento di "Psicologia del corso di vita" per il corso di laurea specialistica in Disegno e Gestione degli Interventi Sociali della Scuola di Scienze politiche.

Monica TOSELLI

Pubblicazioni

Legenda

Contributo su rivista |

Articolo su libro |

Libro |

Contributo in atti di convegno (proceeding) |

Brevetto |

Curatela | Altro

Altro |

Tesi di Dottorato

Toselli, M; Pinto, G.; Cameron, C.A (2021). Learning Through Imitation in Daily-Life at Home and School. In: Catherine Ann Cameron and Claudia Stella. Thriving Across the Lifespan and Around the Globe: Day in the Life Visual Research Approach, pp. 82-95 Bentham Science Publishers.

Giuliana Pinto, Catherine Ann Cameron, Monica Toselli (2020). An old mechanism, imitation, intended for socio-material knowing in “A Day in the Life” of first graders.. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, pp. 1-7, ISSN:1664-1078 DOI

Ciucci, Enrica; Baroncelli, Andrea; Toselli, Monica; Denham, Susanne A. (2018). Personal and Professional Emotional Characteristics of Early Childhood Teachers and Their Proneness to Communicate with Parents and Colleagues About Children’s Emotions. CHILD & YOUTH CARE FORUM, vol. 47, pp. 303-316, ISSN:1053-1890 DOI Accesso ONLINE all'editore

Monica Toselli; Giuliana Pinto; Catherine Ann Cameron (2018). Aprender por meio da imitação no dia a dia em casa e na escola. In: Claudia Stella and Catherine Ann Cameron. Psicologia do Desenvolvimento - “Um Dia na Vida” de Pessoas Bem-Sucedidas - Metodologia da Pesquisa Audiovisual em Psicologia Transcultural, Educação e Comunicação, pp. 91-108 Jurua Editora - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, ISBN:978853628447-7. Accesso ONLINE all'editore

Ciucci, Enrica; Baroncelli, Andrea; Toselli, Monica. (2015). Meta-emotion philosophy in early childhood teachers: Psychometric properties of the Crèche Educator Emotional Style Questionnaire. EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY, vol. 33, pp. 1-11, ISSN:0885-2006 DOI Accesso ONLINE all'editore

E. Ciucci; M. Toselli; A. Baroncelli (2015). La meta-emotion philosophy degli educatori. BAMBINI, vol. XXXI, pp. 14-17, ISSN:0393-4209

Monica Toselli; Giuliana Pinto; Catherine Ann Cameron (2014). Un giorno nella vita di un bambino. Continuità e discontinuità nella transizione dal contesto familiare al contesto scolastico.. PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE, vol. 8, pp. 239-252, ISSN:1971-3711

Giuliana Pinto; Monica Toselli (2014). "UN GIORNO NELLA VITA” Percorsi Internazionali di ricerca della prima infanzia. Firenze: SEID Editori, ISBN:9788889473665

Fiorenza Giganti; Cinzia Arzilli; Francesca Conte; Monica Toselli; Maria Pia Viggiano; Gianluca Ficca (2014). The effect of a daytime nap on priming and recognition tasks in Preschool children. SLEEP, vol. 37, pp. 1087-1093, ISSN:0161-8105

Enrica Ciucci; Monica Toselli (2013). The meta-emotion philosophy in Italian early childhood educators: a pilot study. In: 16th European Conference on Developmental Psychology, Lausanne, Switzerland, 3-7 September, University of Lausanne, Institute of Psychology (IP/SSP), Department of Child and Adolescent Psychiatry (SUPEA/DP/CHUV), pp. 232-232. Accesso ONLINE all'editore

Monica Toselli; Angela Costabile; Maria Luisa Genta (2013). Infant sleep and waking:mothers' ideas and practices in two Italian cultural contexts. In: K. Glaskin & R. Chenhall. Sleep around the world, pp. 97-111, Londra: Palgrave Macmillan, ISBN:9781137320933.

Giganti F.; Arzilli C.; Mori G.; Baldini G.; Toselli M.; Conte F.; Viggiano M.P.; Ficca G. (2013). Effetto del sonno diurno su compiti di priming e recognition in età prescolare. In: XVIII Riunione Annuale della Società Italiana di Ricerca sul Sonno, Roma, 16 Marzo 2013, Comitato Organizzatore Locale, pp. 13-13.

Monica Toselli (2013). La "genitorialità prolungata" del genitore adottivo. MINORI GIUSTIZIA, vol. 2, pp. 74-82, ISSN:1121-2845

Monica Toselli; Laura Cosci (2013). The extended parenthood of freshmen parents-A life span and gender approach. In: Gen, munca,familie si schimbare, Iasi, Romania, 20-22/9/2013, Institutul european, pp. 183-196, ISBN:9786062400125

Monica Toselli (2013). L’osservazione del pranzo nella vita quotidiana della scuola dell’infanzia, una ricerca-intervento (Observing everyday lunch meals in kindergarten, an intervention- research). RICERCHE DI PSICOLOGIA, vol. 3, pp. 503-517, ISSN:0391-6081 DOI Accesso ONLINE all'editore

Enrica Ciucci; Monica Toselli (2013). La socializzazione emotiva nell’asilo nido: il contributo della self-efficacy e di altre caratteristiche individuali degli educatori. In: XXVI Congresso Nazionale AIP Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dellEducazione, Milano, 19-21 settembre 2013, Vita e Pensiero, Milan, Italy, pp. 220-221, ISBN:9788834326572 Accesso ONLINE all'editore

F. Giganti; M. Toselli; Ramat S. (2012). Developmental trends in a social behaviour: contagious yawning in the elderly. GIORNALE DI PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO, vol. 101, pp. 111-117

R. Salti; E. Ciucci; M. Toselli (2012). La rappresentazione delle emozioni infantili e dell’intervento regolativo delle educatrici.. In: Congresso Nazionale delle Sezioni AIP, Chieti, Italia, 20-23 settembre 2012, Espress Edizioni, Torino, pp. 182-182, ISBN:9788897412663

E. Ciucci; R. Salti; M. Toselli (2011). La regolazione delle emozioni nei bambini di asilo nido. In: Associazione Italiana di Psicologia, sezione sviluppo, Genova, pp. 18-19.

E. Ciucci; R. Salti; M. Toselli (2011). Lo stile emotivo degli educatori di asilo nido: uno studio preliminare.. In: 6éme Congrès Européen de Psychopathologie de l’Enfance et de l’Adolescence. Nouvelles normalités Nouvelles pathologies Nouvelles pratiques. AEPEA, Bologna, Italia, 5-7 maggio 2011, AEPEA, pp. 172-172. Accesso ONLINE all'editore

E. Ciucci; R. Salti; M. Toselli (2011). La regolazione delle emozioni nei bambini di asilo nido: uno strumento per riflettere su quanto incidano variabili personali o di esperienza professionale negli educatori di asilo nido. In: XXIV Congresso Nazionale AIP Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dellEducazione, Genova, Italia, 19-21 settembre 2011, Facoltà di Scienze della Formazione Università degli Studi di Genova, AIP, pp. 19-20. Accesso ONLINE all'editore

M. Toselli (2011). Una ricerca-intervento sul benessere nel contesto prescolare. In: A. Pazzagli, P. Vanni, S. Casale, D. Vanni. Psicologia, storia e clinica, pp. 265-274, Firenze: Fondazione Ronchi.

M. Toselli (2011). Le sommeil du bébé: le regard des mères. PASSAGE D'ENCRES, vol. 43, pp. 44-49, ISSN:1271-0040

M. Toselli ; A. Agostini; L. Bukaci (2011). Maternal responses to infant crying:cultural differences, contexts, newborns. RIVISTA DI STUDI FAMILIARI, vol. 16, pp. 0-0, ISSN:1972-5736

E. Lorenzoni; M. Toselli (2011). La funzione dell’imitazione: dalla cognizione al valore comunicativo. PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO, vol. 15, pp. 29-62, ISSN:1824-078X

P. Meringolo; M. Toselli (2010). Prepodavateli i studenty fakul'teta psihologii florentijskogo universiteta v Belarusi.. VYŠÈJŠAÂ ŠKOLA, vol. 3 (77), pp. 29-30, ISSN:2076-4383 Accesso ONLINE all'editore

F. Giganti; M. Toselli (2008). La rappresentazione del sonno del bambino da parte dello scienziato e dei genitori. In: E. Catarsi (a cura). Il sonno nel nido d’infanzia, pp. 25-32, Bergamo: Junior, ISBN:9788884344076.

M. Toselli (2008). Adottare un figlio. Firenze: Giunti, ISBN:9788844034696

M. Toselli; A. Agostini; L. Bukaci (2008). LA RISPOSTA MATERNA AL PIANTO NEONATALE, DIFFERENZE INTERCULTURALI. In: XXII CONVEGNO NAZIONALE / Associazione Italiana di Psicologia, Padova, 20-22 settembre 2008, vol. XXII CONVEGNO NAZIONALE A.I.P.- SEZIONE DI PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO, pp. 262-262.

F. Giganti; M. Toselli; P. Salzarulo (2007). Idee e pratiche relative al sonno di bambini nati pretermine e a termine.. In: XII Riunione della Società Italiana di Ricerca sul Sonno, Firenze, 26-27 Ottobre 2007, pp. 35-35.

M. Toselli; S. Rosai (2007). Come mangiano i bambini? una ricerca sulle buone maniere a tavola. PSICOLOGIA CONTEMPORANEA, vol. 203, pp. 26-31, ISSN:0390-346X

M. Toselli (2007). Il concetto di tempo. SCUOLA DELL'INFANZIA, vol. 11, pp. 53-55, ISSN:1590-3206

Fabbri, P.; Messori, M.; Montecchi, M.; Pilati, F.; Taurino, R.; Tonelli, C.; Toselli, M. (2006). Surface properties of fluorinated hybrid coatings. JOURNAL OF APPLIED POLYMER SCIENCE, vol. 102, pp. 1483-1488, ISSN:0021-8995 DOI

M. Toselli; A. Crescitelli (2006). Psicologia:dal bar al laboratorio (e, se possibile ritorno). DIDATTICAMENTE, vol. 1-2, pp. 309-322, ISSN:1827-0794

M. Toselli; P. Molina (2005). Presentazione del simposio “Attaccamento o attaccamenti?”. In: XIX Congresso AIP, Cagliari, 20-23 settembre 2005, vol. Atti del XIX Congresso AIP, sezione Sviluppo, pp. 394-395.

M. Toselli; F. Pecori.; V. Giovacchini (2005). Le educatrici valutano la relazione di attaccamento dei bambini di asilo nido.. In: XIX Congresso AIP, Cagliari, 20-23 settembre 2005, vol. Atti del XIX Congresso AIP, sezione Sviluppo, pp. 397-400.

P. Farneti; M. Toselli; E. Grossi; A. Portolan (2004). "Cammina..." Un traguardo evolutivo osservato nel contesto familiare. In: XVIII Congresso AIP, Sciacca, 20-23 settembre 2004, vol. Atti del XVIII Congresso AIP, sezione Sviluppo, pp. 142-145.

M. Toselli; V. Giovacchini (2004). Routine e durate di eventi. In: XVIII Congresso AIP, Sciacca, 20-23 settembre 2004, vol. Atti del XVIII Congresso AIP, sezione Sviluppo, pp. 401-403.

FARNETI P.; M. TOSELLI; GROSSI E. (2003). Marcher debout. In: DE LEONARDIS M.; ROUYER V.; FECHANT PITAVY H.; ZAOUCHE GAUDRON C.; PRETEUR Y.. L'enfant dans le lien social, pp. 81-84, RAMONVILLE SAINT-AGNE: Erès, ISBN:9782749201924.

B. Ongari; M. Toselli (2003). The interplay between research and training of professional child caregivers. REVIEW OF PSYCHOLOGY, vol. 10, pp. 31-32, ISSN:1330-6812

M. Toselli (2003). Le idee dei genitori di neonati "a termine" e "pretermine". In: XVII Congresso AIP, Bari, 22-25 settembre 2003, vol. Atti XVII Congresso AIP, sezione Sviluppo, pp. 421-422.

M. Toselli; F. Giganti (2003). Idee materne sul sonno del bambino pretermine: un approccio longitudinale.. In: VIII Riunione della Società Italiana di Ricerca sul Sonno, Pisa, 18-20 Settembre 2003, pp. 24-24.

M. Toselli; P. Farneti; E. Grossi (2003). A new tool for observing infants locomotor behavior: a proposal for professional caregivers.. REVIEW OF PSYCHOLOGY, vol. 10, pp. 57-61, ISSN:1330-6812

F. GIGANTI; M. TOSELLI (2002). Parents’ eyes on infants’ awakenings. In: SALZARULO P., FICCA G.. Awakening and Sleep-Waking Cycle across Development, pp. 171-185, AMSTERDAM: Benjamins, ISBN:9789027251589.

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P. SALZARULO; M. TOSELLI (2002). The infant "motoric" dream were mothers' eyes and scientist meet. INFANT AND CHILD DEVELOPMENT, vol. 11, pp. 347-349, ISSN:1522-7227

P. Farneti; M. Toselli; E. Grossi (2002). Marcher debout: contextes environnementaux et difference individuelles. In: XX Colloque/G.R.O.F.R.E.D., Albi, 31 maggio - 1 giugno, vol. Actes du XX Colloque G.R.O.F.R.E.D., pp. 155-161.

M. Toselli (2002). Idee di genitori di bambini “pretermine”. In: congresso nazionale AIP, Palermo, 26-28 settembre 2002, vol. Atti del XV congresso nazionale AIP, sezione Sviluppo, pp. 158-159.

M. Toselli; P. Farneti; E. Grossi (2002). Il comportamento motorio di “gattonare” nella sequenza evolutiva della locomozione. In: XVI congresso nazionale AIP, Rimini-Bellaria, 15-17 settembre 2002, vol. Atti del XVI congresso nazionale AIP, sezione Sviluppo, pp. 43-45.

M. Toselli; P. Farneti; E. Grossi (2001). Role of motor imitation in traversability of surfaces by walking infants. PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS, vol. 93, pp. 523-530, ISSN:0031-5125

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M. Toselli (1999). Strane convergenze. ETA' EVOLUTIVA, vol. 63, pp. 48-52, ISSN:0392-0658

M. Toselli; A. Florin (1999). Rappresentazioni dell’infanzia: sguardi e culture diverse, Presentazione del Nucleo monotematico. ETA' EVOLUTIVA, vol. 63, pp. 40-44, ISSN:0392-0658

M. Toselli; P. Farneti; P. Salzarulo (1998). Maternal representation and care of infant sleep. EARLY DEVELOPMENT AND PARENTING, vol. 7, pp. 73-78, ISSN:1057-3593

M. Toselli; G. Cioni; M. T. Puliti; P. Salzarulo (1998). Night awakenings in preterm infants: a questionnaire approach. In: Fourteenth European Congress of Sleep Research, Madrid, 1998, vol. Journal of Sleep research, 1998, 7, pp. 278-278.

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E. Biagioni; G. Cioni; C. Primi; M.T. Puliti; M. Toselli; P. Salzarulo (1997). Sviluppo dei ritmi veglia-sonno nel bambino nato pretermine. In: F. Ferillo, L. Nobili, G. Schiavi, S. Smirne. Il sonno in Italia 1996, pp. 14-17, Milano: Poletto Editore.

L. Bini; M. Toselli (1997). Child Protection in Italy. In: M. Harder, K. Pringle. Protecting Children in Europe: towards a new Millenium, pp. 127-146, Aalborg: Aalborg University Press.

M. TOSELLI; P. FARNETI (1997). Perception, representation and imitation during development.. In: VIII Conference of the European Society for Developmental Psychology, 3-5 september 1997, vol. New trends in developmental psychology: resumé., pp. 229-229.

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C. Primi; M.T. Puliti; M. Toselli; G. Cioni; P. Salzarulo (1996). Awakening and falling asleep in preterm infants: mothers'ideas. In: Thirteenth European Congress of Sleep Research, Bruxelles, 16-21 giugno, vol. Proceedings of the European Sleep research Society, pp. 187-187.

M. Toselli (1996). Images d’enfant, in Milieux, groupes et developpement sociopersonnel de l’enfant. In: X IV Colloque/G.R.O.F.R.E.D.,, Mimizan, 31 maggio-1 giugno, vol. Actes du XIV Colloque G.R.O.F.R.E.D., pp. 27-38.

S. Sirigatti; C. Stefanile; M. Toselli (1996). Una misura per il coping: il Coping Inventory for Stressful Situation (CISS). BOLLETTINO DI PSICOLOGIA APPLICATA, vol. 218, pp. 45-47, ISSN:0006-6761

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M. Toselli; P. Farneti; P. Salzarulo (1994). From prenatal to postnatal maternal representation of infant sleep. In: International society of behavioral development, Parigi, 2-5 giugno, vol. Infant Behavior and Development, 1994 vol.17, special issue, pp. 458-458.

M. Toselli; P. Farneti; P. Salzarulo (1994). Changes in mothers'representation of infant sleep from before birth to the end of the first year of life. In: XII Congresso della European Sleep research Society, Firenze, 22-27 maggio 1994, vol. Journal of Sleep Research, 1994, vol.3, suppl.1, pp. 256-256.

M. Toselli; P. Farneti; P. Salzarulo (1993). Evolution des répresentations maternelles du sommeil de l'enfant: Qu'en est-il des répresentations maternelles du sommeil de l'enfant lorsqu'il a un an?. In: XI Colloque/G.R.O.F.R.E.D., Nantes, 4-5 giugno, vol. Actes du XI Colloque du G.R.O.F.R.E.D., pp. 120-129.

M. Toselli; P. Farneti; P. Salzarulo (1992). La répresentation du sommeil de l'enfant chez la future mère. In: X Colloque/G.R.O.F.R.E.D., Rennes, 22-23 maggio, vol. Actes du X Colloque G.R.O.F.R.E.D., pp. 1-13.

M. Toselli; P. Farneti; P. Salzarulo (1992). Infant sleep mental representation in the pregnant woman. In: European Sleep Research Society, vol. Journal of Sleep Research, 1992 June, vol.I, suppl. 1, pp. 232-232.

P. Farneti; M. Toselli (1991). Aspetti della percezione visiva nei neonati: maturazione ed esperienza nelle risposte visive di neonati a termine e pretermine a stimoli facciali e non facciali. ETA' EVOLUTIVA, vol. 44, pp. 23-33, ISSN:0392-0658

M. Toselli (1991). Le temp de fixation visuelle comme variable individuelle d'attention. In: IX Colloque/G.R.O.F.R.E.D., Lausanne, 31 maggio-1 giugno, vol. Actes du IX Colloque du G.R.O.F.R.E.D., pp. 1-8.

M. Toselli (1989). Body Symbolism. Le S.I.S. (Somatic Inkblot Series). Firenze: Organizzazioni speciali

M. Toselli; G. Vannucchi (1988). Destini alternativi: il costrutto di locus of control nello studio della personalità. Pisa: E.T.S.

M. Toselli (1987). Tendenza all'achievement in un gruppo di adolescenti e differenze tra i sessi. RICERCHE DI PSICOLOGIA, vol. 4, pp. 34-49, ISSN:0391-6081

M. Toselli (1987). Parlando con N. Endler a proposito dell'ansia. BOLLETTINO DI PSICOLOGIA APPLICATA, vol. 34, pp. 49-51, ISSN:0006-6761

M. Toselli; M. Carlini (1986). La percezione del corpo: problemi teorici e metodologici della sua misurazione.. ANNALI DEL DIPARTIMENTO DI FILOSOFIA, vol. 3, pp. 281-327, ISSN:0394-5073

M. L. Falorni; M. G. Carlini; P. Farneti; M. Toselli (1986). Lo studio dell'immagine del corpo in rapporto ai suoi strumenti di misurazione. NPS. NEUROLOGIA PSICHIATRIA SCIENZE UMANE, vol. 6, pp. 336-387, ISSN:1120-2254

S. Sirigatti; A. Corpaci; S. Gori Savellini; C. Stefanile; M. Toselli (1982). Atteggiamenti verso il magico, tratti di personalità e stili cognitivi. ETA' EVOLUTIVA, vol. 12, pp. 69-77, ISSN:0392-0658

M. Toselli (1981). Il problema psicologico dell'immagine speculare. ANNALI DELL'ISTITUTO DI FILOSOFIA, vol. 3, pp. 241-274, ISSN:0391-9722

M. Toselli (1980). Interpretazioni dello sviluppo da parte degli psicologi dialettici. ETA' EVOLUTIVA, vol. 5, pp. 105-125, ISSN:0392-0658

S. Sirigatti; C. Stefanile; M. Toselli (1980). Formazione psicologica presso facoltà non specifiche: studio catamnestico dell'inserimento professionale di laureati dal 1970 al 1975. In: AA.VV:. XVIII Congresso degli Psicologi Italiani, pp. 271-275, Palermo: Il Vespro.

S. GORI SAVELLINI; S. CANDREVA; P. MERINGOLO; G. PINTO; A. SMORTI; M. TOSELLI (1979). ASPETTI PSICOLOGICI DELL'EDUCAZIONE SPORTIVA. pp. 5-30, vol. 2

M. Toselli (1978). Betty: cronaca di una psicoterapia infantile. Milano: Longanesi

M.L. Falorni; S. Sirigatti; I. Scibetta; C. Stefanile; M. Toselli; S. Vitale (1978). Aspetti della formazione e dell'occupazione degli psicologi in Toscana. CITTÀ & REGIONE, vol. 10, pp. 133-148, ISSN:0392-8640

M. Toselli (1978). Introduzione a Betty, cronaca di una psicoterapia infantile. In: A. Ude. Betty, cronaca di una psicoterapia infantile, pp. 3-8, Milano: Longanesi.

M.L. Falorni; S. Sirigatti; C. Stefanile; M. Toselli; S. Vitale (1976). Per una discussione sulla formazione in psicologia presso facoltà non specifiche. RIVISTA DI PSICOLOGIA, vol. 70(3-4), pp. 38-59, ISSN:0393-0610

M.L. Falorni; S. Sirigatti; R. Mosca; C. Stefanile; M. Toselli; S. Vitale (1975). La formazione universitaria in psicologia: problemi e sviluppi in corsi di laurea non specifici all'Università di Firenze. In: XVI bis Congresso degli Psicologi Italiani, Bologna (Italy), 31 ottobre - 3 novembre 1975, SIPs, pp. 1-13.

M. Toselli (1974). Metapsicologia. PSICOLOGIA CONTEMPORANEA, vol. 2, pp. 51-52, ISSN:0390-346X

M. Toselli (1974). Il Sé e il mondo oggettuale. Firenze: Martinelli

Monica TOSELLI

ppp

Tematiche di tesi

Monica TOSELLI

Biography I was born in Firenze in 1949. I live in Firenze, married, I have a son.

Monica TOSELLI

Curriculum

I graduated in Philosophy in 1972 at the university of Firenze and got subsequently a Master in school psychology at the university of Siena. I have been teaching Developmental psychology at the faculty of Psychology in Firenze since 1997/8 and also at schools and faculties for training social workers. I was responsible of 3 Erasmus networks and regularly participated in Erasmus Teachers'exchanges.

Retired since December 2017 I still teach Developmental Psychology at the School of Psychology.

Monica TOSELLI

Interest

Parenting

Cognitive and affective development of preschoolers.

Early imitation

The training of preschool teachers.

Types and mechanisms underlying imitation

The relationship between imitation and theory of mind.

Monica TOSELLI

Note

I am full time teacher of developmental psychology (section M/PSI -04). I teach a 6 CFU course of Developmenatl Psychology and a 3 CFU course of Developmental Cultural Psychology at the school of Psychology and a 6 CFU course called "Life-span psychology " at the School of Political Sciences.

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