Monica GALFRE'

Ruolo attuale:: Professore Associato
SSD:: HIST-03/A - Storia contemporanea
Afferenza organizzativa:: Dipartimento di Storia, Archeologia, Geografia, Arte e Spettacolo (SAGAS)

Recapiti

monica.galfre(AT)unifi.it

Avvisi

Storia dell'Italia contemporanea -inizio delle lezioni

Il corso inizierà martedì 28 ottobre ore 15-18 nell'aula 17 di via Capponi. Si prega chiunque sia interessato di iscriversi al Moodle del corso.

Le narrazioni della storia contemporanea - inizio delle lezioni

Il corso inizierà mercoledì 29 ottobre ore 15-18 nell'aula 201 di via San Gallo. Si prega chiunque sia interessato di iscriversi al Moodle del corso.

Monica GALFRE'

Orario di ricevimento (aggiornato al 01/03/2017)

Lunedì ore 13.30

Monica GALFRE'

Pubblicazioni

Legenda

Contributo su rivista |

Articolo su libro |

Libro |

Contributo in atti di convegno (proceeding) |

Brevetto |

Curatela | Altro

Altro |

Tesi di Dottorato

Monica Galfre (2024). Fathers and sons in the mirror of Italian terrorism. JOURNAL OF MODERN ITALIAN STUDIES, vol. vol. 29, pp. 498-515, ISSN:1354-571X

Monica Galfre' (2024). The "Brilliant" School of Elena Ferrante. In: Monica Galfré. The School and its many pasts. vol 4: Individual Memories of School, pp. 915-920, Macerata: Eum, ISBN:978-88-6056-903-5.

Monica Galfre' (2024). Lodi prima di Lodi. Maestro nel dopoguerra, tra continuità e innovazione. In: Monica Galfre et al. Mario Lodi: maestro, intellettuale, scrittore, pp. 17-27, Roma: Carocci, ISBN:978-88-290-2261-8.

Monica Galfre (2024). Genova per loro. Recensione di Sergio Luzzatto, Dolore e furore. Una storia delle Brigate rosse (Einaudi 2023). L'INDICE DEI LIBRI DEL MESE, vol. 2024, pp. 23-24, ISSN:0393-3903

Monica Galfre (2024). L'insegnamento della storia e la svolta neoliberale in Europa. PASSATO E PRESENTE, vol. 123, num. monografico "L'insegnamento della storia e la svolta neoliberale in Europa", a cura di P. Colla e M. Galfré, pp. 7-16, ISSN:1120-0650

Monica Galfre (2024). Quale storia per quali giovani. PASSATO E PRESENTE, vol. 123, num. monografico "L'insegnamento della storia e la svolta neoliberale in Europa", a cura di P. Colla e M. Galfré, pp. 28-44, ISSN:1120-0650

Monica Galfre' (2023). Una, nessuna e centomila. La crisi della scuola italiana viene dall'autonomia scolastica. , in Domani (quotidiano), vol. 28 dicembre 1923 Accesso ONLINE all'editore

Monica Galfre' (2023). Guido Rossa e le Br, figli della stessa Italia. PASSATO E PRESENTE, vol. 218 (2023), pp. 179-187, ISSN:1120-0650 DOI Accesso ONLINE all'editore

Monica Galfre' (2023). recensione di Fabrizio Salmoni, I senza nome, Derive approdi 2022. L'INDICE DEI LIBRI DEL MESE, vol. XL, pp. 19-19, ISSN:0393-3903

Monica Galfre' (2023). Il terrorismo nel respiro delle città. In: Monica Galfré. Città mito. Luoghi del Novecento politico italiano, pp. 149-163, Roma: Carocci, ISBN:9788829017874.

Monica Galfre (2022). Il '68 e il rinnovamento dell'insegnamento nella scuola media superiore. In: Monica Galfre. L'innovazione pedagogica e didattica nel sistema formativo italiano dall'Unità al secondo dopoguerra, pp. 510-523, Roma: Studium, ISBN:978-88-382-5201-3.

Monica Galfre' (2022). Il caso Donat-Cattin. Padri contro figli negli anni del terrorismo. , in Domani (quotidiano), vol. 29 marzo 2022 Accesso ONLINE all'editore

Monica Galfre' (2022). La parabola della fortuna scolastica di Garibaldi. PASSATO E PRESENTE, vol. 115, pp. 54-70, ISSN:1120-0650

Monica Galfre' (2022). Il figlio terrorista. Il caso Donat-Cattin e la tragedia di una generazione. Torino: Giulio Einaudi, ISBN:978-88-06-25379-0

Monica Galfré (2020). Insegnare storia. Università, scuola e società. PASSATO E PRESENTE, vol. 110, pp. 17-45, ISSN:1120-0650

Monica Galfre (2020). La scuola media unica, il ritardo scolastico e gli "alunni disadattati". I primi bilanci. In: Anna Ascenzi, Roberto Sani (a cura di). Inclusione e promozione sociale nel sistema formativo italiano dall'Unità a oggi, pp. 245-260, Milano: FrancoAngeli, ISBN:9788835103011.

Monica Galfre (2020). Il Novecento. Il secolo breve della scuola italiana. In: Monica Ferrari, Matteo Morandi (a cura di). Maestri e pratiche educative dall'Ottocento a oggi. Contributi per una storia della didattica, pp. 49-73, Brescia: Scholé Morcelliana, ISBN:978-88-284-0208-4.

Monica Galfre (2020). Scheda del libro "Il '68 dei professori. L'associazione nazionale docenti universitari, Giorgio Spini e la riforma dell'Università", FUP, Firenze 2018. PASSATO E PRESENTE, vol. 110, pp. 191-193, ISSN:1120-0650

Monica Galfre (2020). Ma il dirigente è davvero il capitano della nave? Conversazione con Monica Galfré a cura di Debora Lorenzi. COOPERAZIONE EDUCATIVA, vol. 3/2020, pp. 20-25, ISSN:0010-8502

Monica Galfre (2020). Così lontano così vicino. Il Sessantotto. IL MESTIERE DI STORICO, vol. XI/2, pp. 127-132, ISSN:1594-3836

Monica Galfré (2019). Quando un ripiego diventa una occasione. Il mio incontro fortunato con Bruna Bocchini e l'archivio Balducci. In: Mariella Paiano (a cura di). Chiesa italiana, politica e società. Studi in onore di Bruna Bocchini, pp. 145-155, Roma: Aracne, ISBN:978-88-255-2539-7.

Monica Galfre' (2019). Per Antonietta Pintor. ANTOLOGIA VIEUSSEUX, vol. 75, pp. 46-49, ISSN:1124-3678

Monica Galfré (2019). La storia "geniale" di Elena Ferrante. PASSATO E PRESENTE, vol. 108, pp. 111-130, ISSN:1120-0650

Monica Galfré (2019). "La scuola è il nostro Vietnam". Il '68 e l'istruzione secondaria italiana. Roma: Viella, ISBN:9788833131191

Monica Galfré (2019). L'insegnamento della storia nella scuola elementare tra fascismo e Repubblica. In: Luisa Tasca (a cura di). La storia raccontata ai bambini, pp. 185-207, Milano: Le Monnier Università Monadori Education, ISBN:9788800749275.

Monica Galfré (2019). Violenza politica e terrorismo tra storia e storiografia. In: F. Balestracci, C. Papa (a cura di). L'Italia degli anni '70. Narrazioni e interpretazioni a confronto, pp. 71-86, Soveria Mannelli: Rubbettino, ISBN:9788849859850.

monica Galfre' (2018). "Ognuno pianga i suoi". Morte, riti funebri e lotta armata nell'Italia degli anni '70. MEMORIA E RICERCA, vol. 2018, pp. 317-340, ISSN:1127-0195

Monica Galfre' (2018). Storia della scuola e storia d'Italia nel secolo breve. NUOVA SECONDARIA, vol. 2018, pp. 12-15, ISSN:1828-4582

Monica Galfré (2018). Non solo università. Il Sessantotto dimenticato della scuola secondaria. In: Silvia Alessandri (a cura di). E tutto sembrava possibile. Il 68 in Italia fra realtà e utopie, pp. 65-71, Firenze: Nerbini, ISBN:9788864342931.

Monica Galfré (2018). "Senza passato né futuro". Il difficile rapporto del '77 con la storia. In: Monica Galfré, Simone Neri Serneri (a cura di). Il movimento del '77. Radici, snodi, luoghi, pp. 15-31, Roma: Viellla, ISBN:9788833130866.

Galfré, Monica; Neri Serneri, Simone (2018). Il movimento del '77. Radici, snodi, luoghi. Roma: Viella, pp. 1-322, 978883313086-6.

Galfré, Monica; Neri Serneri, Simone (2018). Per una storia del movimento del '77. Introduzione. In: Galfré Monica, Neri Serneri Simone. Il movimento del '77. Radici, snodi, luoghi, pp. 7-12, Roma: Viella, ISBN:978883313086-6.

Monica Galfrè (2018). Scheda di recensione del libro "Oltre il 1945. Violenza, conflitto sociale, ordine pubblico nel dopoguerra europeo", Roma, Viella, 2017, a cura di E. Acciai, G. Panvini, C. Poesio, T. Rovatti. IL MESTIERE DI STORICO, vol. X, pp. 147-147, ISSN:1594-3836

Monica, Galfré (2017). Tutti a scuola! L'istruzione nell'Italia del Novecento. Roma: Carocci editore, ISBN:978-88-430-8940-6

Galfre', Monica (2017). Violenza e politica. In: Monica Galfre'. La politica nell'età contemporanea. I nuovi indirizzi della ricerca storica a a cura di Massimo Baioni, Fulvio Conti, pp. 97-122, Roma: Carocci, ISBN:978-88-430-8644-3.

Galfre', Monica (2017). La defascistizzazione dei libri di testo e la transizione alla democrazia nella scuola italiana. In: XIX Coloquio historia de la educación. Imágenes, discursos y textos en historia de la educación. Retos metodològicos actuales. El Escorial (Madrid) 19 al 22 de septiembre de 2017, El Escorial (Madrid), 19-22 settembre 2017, Fundaciòn General de la Universidad de Alcalà, pp. 374-376, ISBN:978-84-88754-74-5

Galfré, Monica (2016). Contributo alla discussione "I terrorismi italiani degli anni '70 e '80" a cura di Giovanni Gozzini e Carlo Fumian. PASSATO E PRESENTE, vol. 97, pp. 27-57, ISSN:1120-0650

Galfre', Monica (2016). recensione di Luca Peretti-Vanessa Roghi (a cura di), Immagini di piombo. Cinema, storia e terrorismi in Europa, Postmedia, Milano 2014, e Christian Uva, L'immagine politica. Forme del contropotere tra cinema, video e fotografia nell'Italia degli anni Settanta, Mimemis, Milano-Udine 2105. PASSATO E PRESENTE, vol. n. 97, pp. 185-187, ISSN:1120-0650

Galfré, Monica (2015). Anni settanta e lotta armata. Una storia da dimenticare?. ITALIA CONTEMPORANEA, vol. 279, pp. 556-568, ISSN:0392-1077

Galfre', Monica (2015). Anni di piombo addio. STORIOGRAFIA, vol. 18 (2014), pp. 33-63, ISSN:1128-2339

Monica Galfre' (2014). La guerra è finita. L'Italia e l'uscita dal terrorismo 1980-1987. Roma-Bari: EDITORI LATERZA, ISBN:9788858112465

Monica Galfre' (2013). Recensione a Benedetta Tobagi, "Come mi batte forte il tuo cuore" (Einaudi, 2009). PASSATO E PRESENTE, vol. 89, pp. 198-200, ISSN:1120-0650

Tacchi F.; Galfre M. (2013). Ritratti di donne tra storia e autobiografia. PASSATO E PRESENTE, vol. 89, pp. 172-200, ISSN:1120-0650 DOI

Monica Galfre' (2013). Il terrorismo, lunga malattia della Repubblica. PASSATO E PRESENTE, vol. 89, pp. 139-150, ISSN:1120-0650

Monica Galfre' (2013). Scuola ed editoria a Firenze dall'Unità al crollo del fascismo. In: Massimo Cervelli, Claudia Devenuto (a cura di). La Toscana nella costruzione dello stato nazionale dallo Statuto toscano alla Costituzione della Repubblica 1848-1948, pp. 211-228, Firenze: Olschki, ISBN:9788822262455.

M. Galfre' (2012). Scuola ed editoria in Toscana dall'Unità al crollo del fascismo. LA FABBRICA DEL LIBRO, vol. 2, pp. 11-23, ISSN:1824-257X

M. Galfre' (2012). La lotta armata. Forme, tempi, geografie. In: S. Neri Serneri (a cura di). Verso la lotta armata. La violenza politica nella sinistra radicale degli anni '70, pp. 63-91, Bologna: il Mulino, ISBN:9788815237866.

M. Galfre' (2012). Luigi Russo e l'editoria scolastica. LA FABBRICA DEL LIBRO, vol. 1, pp. 14-24, ISSN:1824-257X

M. Galfre' (2012). L'insegnante secondario, una professione fragile: ambizioni e limiti della riforma Gentile a Firenze. In: F. Tacchi (a cura di). Professioni e potere a Firenze tra Otto e Novecento, pp. 177-199, Milano: FRANCOANGELI, ISBN:9788856847680.

M. Galfre' (2010). Ambizioni e limiti del totalitarismo fascista nei quaderni scolastici. In: a cura di J. Meda, D. Montino, R. Sani. School exercise books. A complex source for a History of the Approach to Schooling and Education in the 19th and 20th Centuries, pp. 297-308, Firenze: Polistampa, ISBN:9788859607243.

M. Galfre' (2010). L'editoria cattolica per la scuola nell'Italia del primo Novecento. ANNALI DI STORIA DELL'EDUCAZIONE E DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE, vol. 16 (2009), pp. 105-113, ISSN:1723-9672

M. Galfre' (2010). Editoria scolastica e mercato librario nell'Italia del '900. In: L. Braida, M. Infelise (a cura di). Libri per tutti. Generi editoriali a larga circolazione tra antico regime ed età contemporanea, pp. 217-229, Torino: UTET Libreria, ISBN:9788802082677.

M. Galfre' (2010). Left-wing armed struggle and political violence in 1970s Italy. TWENTIETH CENTURY COMMUNISM, vol. issue two, pp. 114-140, ISSN:1758-6437

M. Galfre' (2010). Coercizione e consenso nella scuola fascista. TRANSALPINA, vol. 13, pp. 139-158, ISSN:1278-334X

M. Galfre' (2010). Se vuoi conoscere un paese visitane le prigioni. PASSATO E PRESENTE, vol. 80, pp. 153-164, ISSN:1120-0650

M. Galfre' (2009). E. Jong, "Sedurre il demonio", Bompiani, Milano 2006. PASSATO E PRESENTE, vol. 76, pp. 185-187, ISSN:1120-0650

M. Galfre' (2009). Scuola e fascismo: un rapporto complesso. In: G. Gabrielli, D. Montino (a cura di). La scuola fascista. Istituzioni, parole d'ordine e luoghi dell'immaginario, pp. 13-25, Verona: Ombre corte, ISBN:9788895366432.

M. Galfre' (2008). L'insostenibile leggerezza del '77. Il trentennale tra nostagia e demonizzazioni. PASSATO E PRESENTE, vol. 75, pp. 117-133, ISSN:1120-0650

M. Galfre' (2008). Mondadori Arnoldo, editore. In: G. Chiosso (a cura di). Teseo '900. Editori scolastico-educativi del primo Novecento, pp. 363-368, Milano: Editrice bibliografica, ISBN:9788870756586.

M. Galfre' (2008). A. Ascenzi, R. Sani (a cura di), Il libro per la scuola tra idealismo e fascismo, Vita&Pensiero, Milano 2005. PASSATO E PRESENTE, vol. 73, pp. 159-161, ISSN:1120-0650

Monica Galfre' (2008). Rosanna Ansani, I banchi vuoti. Il Liceo Ariosto e le leggi razziali del 1938, Liceo Classico L. Ariosto Ferrara-Cartografica Artigiana di Ferrara, Ferrara 2004, pp. 121;Alberto Gagliardo, La scuola in camicia nera. La fascistizzazione della scuola italiana nella storia del liceo classico di Cesena, «Il Ponte Vecchio», Cesena 2005, pp. 117. PASSATO E PRESENTE, vol. 73, pp. 161-163, ISSN:1120-0650

M. Galfre' (2008). Introduzione. L'inarrestabile ascesa di Mondadori tra scuola e mercato. In: E. Rebellato. Mondadori. Catalogo storico dei libri per la scuola, pp. 9-29, Milano: FrancoAngeli, ISBN:9788856801095.

Monica Galfre' (2007). Massimo Veneziani, Controinformazione. Stampa alternativa e giornalismo d’inchiesta dagli anni Sessanta a oggi, prefazione di Carlo Lucarelli, introduzione di Aldo GiannuliCastelvecchi, Roma 2006. PASSATO E PRESENTE, vol. 71, pp. 200-202, ISSN:1120-0650

M. Galfre' (2006). Un'Italia scolastica lontana eppur vicina. PASSATO E PRESENTE, vol. 69, pp. 141-151, ISSN:1120-0650

Monica Galfre' (2006). Sergio Segio, Miccia corta. Una storia di Prima linea DeriveApprodi, Roma 2005, pp. 244. PASSATO E PRESENTE, vol. 69, pp. 198-200, ISSN:1120-0650

Monica Galfre' (2006). Elena Petricola, I diritti degli esclusi nelle lotte degli anni Settanta. Lotta Continua, Prefazione di Nicola Tranfaglia, Edizioni Associate Editrice Internazionale srl, Roma 2002, pp. 278. PASSATO E PRESENTE, vol. 69, pp. 192-194, ISSN:1120-0650

Monica Galfre' (2006). Giovanni Fasanella, Alberto Franceschini, Che cosa sono le Br. Le radici, la nascita, la storia, il presente. Chi erano veramente i brigatisti e perché continuano a uccidere. Una nuova testimonianza del fondatore delle Brigate rosse. Postfazione del giudice Rosario Priore, Rizzoli, Milano 2004, pp. 240. PASSATO E PRESENTE, vol. 69, pp. 194-196, ISSN:1120-0650

Monica Galfre' (2006). Movimenti e lotta armata nell'Italia degli anni '70. PASSATO E PRESENTE, vol. 69, pp. 183-211, ISSN:1120-0650

M. Galfre' (2006). Le raccolte di Leone Vicchi. In: M. Baioni; A. Belletti; G. Bellosi. La storia di Fusignano, pp. 1123-1135, Ravenna: Longo Editore, ISBN:9788880633914.

Monica Galfre' (2006). Teresa Bertilotti, Anna Scattigno (a cura di),Il femminismo degli anni SettantaViella, Roma 2005, pp. 256.. PASSATO E PRESENTE, vol. 69, pp. 175-177, ISSN:1120-0650

Monica Galfre' (2006). Nadia Maria Filippini, Maria Pezzè Pascolato, Cierre Edizioni, Sommacampagna (VE) 2004, pp. 169. PASSATO E PRESENTE, vol. 69, pp. 162-164, ISSN:1120-0650

M. Galfre' (2006). Fusignano tra la fine dell'800 e la Grande guerra. Continuità e trasformazioni della politica municipale in periferia. In: M. Baioni; A. Belletti; G. Bellosi. La storia di Fusignano, pp. 119-148, Ravenna: Longo Editore, ISBN:9788880633914.

M. Galfre' (2005). Il regime degli editori. Libri, scuola e fascismo. ROMA-BARI: LATERZA, ISBN:8842077968

M. Galfre' (2005). I rapporti di Ernesto Balducci con i dissociati dal terrorismo e con la realtà del carcere. In: B. Bocchini Camaiani (a cura di). Ernesto Balducci. La Chiesa, la società, la pace, pp. 287-306, Brescia: Morcelliana, ISBN:8837220685.

Monica Galfre' (2005). Editori e libri nell'Italia contemporanea. PASSATO E PRESENTE, vol. 65, pp. 177-202, ISSN:1120-0650

M. Galfre' (2005). Storia dell'editoria scolastica e storia dell'editoria. LA FABBRICA DEL LIBRO, vol. 11, pp. 2-7, ISSN:1824-257X

M. GALFRE' (2005). H. Schneider, Lasciami andare, madre. PASSATO E PRESENTE, vol. 65, pp. 157-159, ISSN:1120-0650

M. GALFRE' (2005). V. Morucci, La peggio gioventù. Una vita nella lotta armata. PASSATO E PRESENTE, vol. 65, pp. 173-175, ISSN:1120-0650

M. GALFRE' (2005). G. Chiosso (a cura di), Tipografi e editori scolastico-educativi dell'Ottocento. PASSATO E PRESENTE, vol. 65, pp. 179-181, ISSN:1120-0650

M. GALFRE' (2005). L. Pazzaglia (a cura di), Editrice La Scuola 1904-2004. Catalogo storico. PASSATO E PRESENTE, vol. 65, pp. 183-185, ISSN:1120-0650

Monica Galfre' (2005). S. Cingari, Il pensiero politico-sociale di Ernesto Balducci e la globalizzazione, Libreria Chiari, Firenze 2004. ZAPRUDER, vol. 7, pp. 154-154, ISSN:1723-0020

Monica Galfre' (2004). Gruppo di coordinamento del progetto Studium 2000 (a cura di), Primo rapporto sugli archivi delle università italiane, Cluep, Padova 2002, pp. 293; Centro interuniversitario per la storia delle università italiane, Repertorio nazionale degli storici dell’Università 1993-1997, a cura di Daniela Negrini, Clueb, Bologna 1998, pp. 74.. PASSATO E PRESENTE, vol. 61, pp. 155-157, ISSN:1120-0650

M. Galfre' (2004). La fortuna del "Giornalino di Gian Burrasca". In: L. Finocchi, A. Gigli Marchetti (a cura di). Editori e piccoli lettori tra Otto e Novecento, pp. 61-71, Milano: FrancoAngeli, ISBN:8846461924.

Monica Galfre' (2004). I. Porciani (a cura di), L'Università italiana. Repertorio di provvedimenti e atti ufficiali 1859-1914, Olschki, Firenze 2001, e M. Moretti, I. Porciani (a cura di), L'Università italiana. Bibliografia 1848-1914, Olschki, Firenze 2002. PASSATO E PRESENTE, vol. 61, pp. 152-155, ISSN:1120-0650

Monica Galfre' (2004). I. Porciani (a cura di), Università e scienza nazionale, Jovene, Napoli 2001, pp. 213. PASSATO E PRESENTE, vol. 61, pp. 160-162, ISSN:1120-0650

Monica Galfre' (2003). Ernesto Balducci e la Chiesa. STORIA E PROBLEMI CONTEMPORANEI, vol. 33, pp. 281-285, ISSN:1120-4206

M. Galfre' (2003). La disciplina della libertà. L'adozione dei testi nella scuola fascista e il caso del liceo "Dante" di Firenze. In: Liceo classico "Dante" (a cura di). Liceo classico "Dante". Centocinquanta, pp. 12-43, Firenze: Tipografia del Comune di Firenze per conto del liceo classico Dante di Firenze.

M. Galfre' (2002). Italie, France et Allemagne. L'enseignement secondaire, une modernisation conservatrice. HISTOIRE & SOCIÉTÉS, vol. 1, pp. 83-92, ISSN:1633-2784

M. Galfre' (2002). Il lungo Ottocento dell'Università nell'Italia unita. CONTEMPORANEA, vol. 2, pp. 401-407, ISSN:1127-3070

Monica Galfre' (2002). La scuola e i tempi lunghi dell'istituzione. In: Per una nuova paideia, QUADERNI DELLA FONDAZIONE ERNESTO BALDUCCI, Fiesole, FONDAZIONE ERNESTO BALDUCCI - Quaderno n. 3, vol. 3, pp. 147-155.

M. Galfre' (2002). Al servizio disinteressato della scuola. Giuseppe Dal Rì (1882-1954). STORIA E PROBLEMI CONTEMPORANEI, vol. 31, pp. 121-146, ISSN:1120-4206

M. Galfre' (2002). La disciplina della libertà. Sull'adozione dei testi nell'Italia fascista. ITALIA CONTEMPORANEA, vol. 228, pp. 407-438, ISSN:0392-1077

M. Galfre' (2002). La fortuna di Vincenzo Cuoco nella scuola fascista. In: L. Biscardi, A. De Francesco (a cura di). Vincenzo Cuoco nella cultura di due secoli. Atti del Convegno internazionale, pp. 287-301, Roma-Bari: Laterza, ISBN:8842066958.

M. Galfre' (2001). L'istruzione nella Valdelsa fascista. ITALIA CONTEMPORANEA, vol. 223, pp. 333-350, ISSN:0392-1077

M. Galfre' (2001). Cuoco, Gentile e la scuola fascista. CONTEMPORANEA, vol. 3, pp. 475-495, ISSN:1127-3070

M. GALFRE' (2001). L'editoria scolastica dell'Italia unita nella storiografia. Bibliografia. LA FABBRICA DEL LIBRO, vol. 2, pp. 43-57, ISSN:1824-257X

M. Galfre' (2001). Continuità e trasformazioni della politica municipale in periferia. Il caso di Fusignano tra '800 e '900. ROMAGNA ARTE E STORIA, vol. 61, pp. 59-92, ISSN:0393-0238

M. Galfre' (2000). L'uso pubblico della storia nelle guerre del Novecento. ITALIA CONTEMPORANEA, vol. 222, pp. 151-155, ISSN:0392-1077

M. Galfre' (2000). Una riforma alla prova. La scuola media di Gentile e il fascismo. MILANO: FRANCOANGELI, ISBN:884642493X

Monica Galfre' (2000). ARCHIVIO PUBBLICO. Carte residuali. In: B. Bocchini Camaiani, M. Galfre', N. Silvestri (a cura di). Percorsi di archivio. L'archivio di Ernesto Balducci, pp. 155-168, Firenze: Regione Toscana. Accesso ONLINE all'editore

Monica Galfre' (2000). Alle frontiere dell'inquietudine. Balducci e la Chiesa. In: B. Bocchini Camaiani, M. Galfre', N. Silvestri (a cura di). Percorsi di archivio. L'archivio di Ernesto Balducci, pp. 171-180, Firenze: Regione Toscana. Accesso ONLINE all'editore

B. BOCCHINI; GALFRE' M.; SILVESTRI N. A CURA DI (2000). PERCORSI DI ARCHIVIO. L'ARCHIVIO DI ERNESTO BALDUCCI - (TOSCANA BENI LIBRARI 13). di BOCCHINI B.; GALFRE' M.; SILVESTRI N. A CURA DI, FIRENZE: Regione Toscana. Accesso ONLINE all'editore

M. GALFRE' (2000). G. Spadafora (a cura di), Giovanni Gentile. La pedagogia. La scuola. PASSATO E PRESENTE, vol. 51, pp. 163-165, ISSN:1120-0650

M. Galfre' (2000). Giuseppe Bottai. Un intellettuale fascista. Firenze: Giunti, ISBN:9788809015791

Monica Galfre' (2000). Franco Cambi (a cura di), La Toscana e l’educazione. Dal Settecento a oggi: tra identità regionale e laboratorio nazionale, Le Lettere, Firenze 1998, pp. 556. PASSATO E PRESENTE, vol. 51, pp. 168-170, ISSN:1120-0650

Monica Galfre' (2000). Le carte residuali. In: B. Bocchini Camaiani, M. Galfre', N. Silvestri (a cura di). Percorsi di archivio. L'archivio di Ernesto Balducci, pp. 27-32, Firenze: Regione Toscana. Accesso ONLINE all'editore

M. GALFRE' (2000). Bibliografia degli scritti di Marino Raicich. In: GABINETTO SCIENTIFICO LETTERARIO G.P. VIEUSSEUX CURA. Marino Raicich intellettuale di frontiera, pp. 129-150, FIRENZE: Olschki, ISBN:8822248457.

Monica Galfre' (2000). Archivio privato.Sezioni II-XII. In: B. Bocchini Camaiani, M. Galfre', N. Silvestri (a cura di). Percorsi di archivio. L'archivio di Ernesto Balducci, pp. 75-109, Firenze: Regione Toscana. Accesso ONLINE all'editore

Monica Galfre' (2000). L'intreccio di "pubblico" e "privato". La ricchezza dell'archivio Balducci. In: B. Bocchini Camaiani, M. Galfre', N. Sivestri (a cura di). Percorsi di archivio. L'archivio di Ernesto Balducci, pp. 17-26, Firenze: Regione Toscana. Accesso ONLINE all'editore

Monica Galfre' (2000). Balducci, la dissociazione dal terrorismo e il carcere. In: B. Bocchini Camaiani, M. Galfre', N. Silvestri (a cura di). Percorsi di archivio. L'archivio di Ernesto Balducci, pp. 181-188, Firenze: Regione Toscana. Accesso ONLINE all'editore

M. Galfre'; B. Bocchini Camaiani; N. Silvestri (2000). Percorsi di archivio. L'archivio di Ernesto Balducci. di B. Bocchini Camaiani; M. Galfre'; N. Silvestri, Firenze: Regione Toscana, pp. 3-206. Accesso ONLINE all'editore

Monica Galfre' (2000). Criteri di ordinamento e di descrizione. In: B. Bocchini Camaiani, M. Galfre', N. Silvestri (a cura di). Perocorsi di archivio. L'archivio di Ernesto Balducci, pp. 13-15, Firenze: Regione Toscana. Accesso ONLINE all'editore

M. Galfre' (1999). LA doppia valenza dell'archivio Balducci e una nuova idea di fututro. TESTIMONIANZE, vol. 405, pp. 14-19, ISSN:0040-3989

M. Galfre' (1999). Gli uomini del Duce. Roberto Farinacci. STORIA E DOSSIER, vol. 136, pp. 12-19, ISSN:0394-0209

M. Galfre' (1998). Gli uomini del Duce. Giuseppe Bottai. STORIA E DOSSIER, vol. 130, pp. 26-31, ISSN:0394-0209

Monica Galfre' (1996). Adriano Andri, Giulio Mellinato, Scuola e confine. Le istituzioni educative della Venezia Giulia 1915-1945. PASSATO E PRESENTE, vol. 39, pp. 212-214, ISSN:1120-0650

M. GALFRE' (1996). M. Dei, Colletto bianco, grembiule nero. Gli insegnanti elementari tra l'inizio del secolo e il secondo dopoguerra. PASSATO E PRESENTE, vol. 39, pp. 206-208, ISSN:1120-0650

M. Galfre' (1996). Giovanni Gentile ministro. La restaurazione dell'amministrazione scolastica. PASSATO E PRESENTE, vol. 38, pp. 61-89, ISSN:1120-0650

M. Galfre' (1996). Gli uomini del Duce. Michele Bianchi. STORIA E DOSSIER, vol. 109, pp. 56-60, ISSN:0394-0209

Monica GALFRE'

Biography

Monica Galfré is an Associate Professor of Contemporary history and of Italian Contemporary history at the Department of History (SAGAS); she is Director of a three-year BA program (History) and member of the Comittee of Autoevalution, CIA, of Sagas. She is member of the scientific committee of the PHD in Humanistic Studies, curriculum Contemporary history (Uniurb). She is a member of the board of journal of Contemporary history "Passato e presente". Over the last 25 years she has taken part in several granted research projects (the main projects: Prin 1997, Geografia e storia degli insediamenti editoriali in Italia dal ’700 o oggi, Prin 2005, Libri per tutti. La produzione editoriale di larga diffusione tra età moderna e contemporanea PRIN 2007 "Professions and power in modern and contemporanry history”; PRIN 2018, School Memories between Social Perception and Collective Representation (Italy, 1861-2001),).

Her main fields of interest are History of Contemporary Italy, History of school and education, Violence and terrorism, History of fascism. For a long time she devoted herself to the history of the school institutions,history of the intellectuals and of the scholastic publishing, with peculiar attention to the fascist period (Una riforma alla prova. La scuola media di Gentile e il fascismo, Angeli, Milano 2000; Il regime degli editori. Libri, scuola e fascismo, Laterza, Roma-Bari 2005). Lately she focused her commitment on the study of the leftist subversion and armed struggle in Italy in the seventies (La guerra è finita. L’Italia e l’uscita dal terrorismo 1980-1987, Laterza, Roma-Bari 2014). In the last 3 years she he completed two monographs, one on school in contemporary Italy (Tutti a scuola! L’istruzione nell’Italia del Novecento, Carocci, Roma 2017), and another on 1968 in Italian secondary school (La scuola è il nostro Vietnam. Il ’68 e l’istruzione secondaria italiana, Viella, Roma 2019).