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Curriculum

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Manila VANNUCCI

Ruolo attuale:: Professore Associato
SSD:: PSIC-01/A - Psicologia generale
Afferenza organizzativa:: Dipartimento di Neuroscienze, Psicologia, Area del Farmaco e Salute del Bambino (NEUROFARBA)

Recapiti

	0552755052
	manila.vannucci(AT)unifi.it

Manila VANNUCCI

Curriculum

Curriculum vitae

1.Posizione accademica attuale

-Dal 01/2018. Professore Associato, regime di tempo pieno (dal 01/2018), M-PSI/01 - Psicologia generale, Dipartimento di Neuroscienze, Psicologia, Area del Farmaco e Salute del Bambino (NEUROFARBA)- Sezione di Psicologia, Università degli Studi di Firenze.

2. Formazione e Titoli

-04/2018: Titolare dell’Abilitazione Scientifica Nazionale come Professore di Prima Fascia nel settore concorsuale 11/E1-Psicologia Generale, Psicobiologia e Psicometria.

-02/2014: Titolare dell’Abilitazione Scientifica Nazionale come Professore di Seconda Fascia nel settore concorsuale 11/E1-Psicologia Generale, Psicobiologia e Psicometria.

-Da 01/2004 a 01/2018. Ricercatrice a tempo indeterminato (settore: M-PSI/01) Università degli Studi di Firenze. Dal 26/02/2007 confermata nel ruolo di ricercatrice universitaria.

-02/10/2002. Dottore di Ricerca in Psicologia e Scienze Cognitive (XV ciclo), Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Firenze. Titolo della tesi di dottorato: Meccanismi neurali del riconoscimento visivo di oggetti: il ruolo dell’ippocampo nella identificazione visiva di oggetti. Supervisori: Prof. Luciano Mecacci (Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Firenze) e Prof. Thomas Grunwald (Department of Epileptology, University of Bonn).

-06/1999. Abilitazione all’esercizio della professione di psicologo. Dal 2004, iscritta all’Ordine Ordine degli Psicologi della Toscana (numero di iscrizione 3465).

-10/11/1997. Laurea in Psicologia (Facoltà di Scienze della Formazione, Università degli Studi di Firenze). Votazione: 110/110 e lode. Titolo della tesi di laurea: Prepotenze fra pari a scuola: atteggiamenti e disimpegno morale in soggetti della Versilia. Relatore: Prof.ssa Ada Fonzi.

3. Attività scientifica

3.1. Interessi di ricerca

Studio dei processi cognitivi, con particolare riferimento a:

· Cognizione visiva (riconoscimento visivo, immaginazione mentale visiva)

· Cognizioni spontanee (memorie involontarie, mind-wandering e distraibilità interna) e relazione con il benessere

· Memoria autobiografica (proprietà fenomenologiche, immagini semantiche del Sé e memorie episodiche)

· Distorsioni di memoria e false memorie

Questi processi sono indagati seguendo un approccio “life-span”, interessato ad individuare cambiamenti nei meccanismi durante l’arco di vita, con particolare riferimento ai cambiamenti in adolescenza e invecchiamento.

Dal punto di vista metodologico, l’approccio seguito integra e combina tecniche introspettive (esame delle caratteristiche fenomenologiche), comportamentali (tempi di reazione e accuratezza) e psicofisiologiche (diametro pupillare, correlati elettrofisiologici).

3.2. Attuali collaborazioni di ricerca internazionali

- Prof. Lia Kvavilashvili (University of Hertfordshire, Hatfield, UK)

- Prof. Maciej Hanczakowski (Faculty of Psychology and Cognitive Science, Adam Mickiewicz University, Poland)

- Prof. Haruyuki Kojima (Laboratory of Visual Perception, Institute of Human and Social Sciences, University of Kanazawa, Japan)

- Dr. Marco Pitteri (Department of Neuropsychology, National Hospital for Neurology and Neurosurgery, London, UK)

- Dr. Gianluca Saetta (Neuropsychology Unit, Department of Neurology, University Hospital Zurich, Switzerland).

3.3. Collaborazioni di ricerca nazionali

-Prof. Sergio Agnoli (Dipartimento di Scienze della Vita, Università di Trieste)

-Prof.ssa Paola Binda (Dipartimento di Ricerca Traslazionale e delle Nuove Tecnologie in Medicina e Chirurgia, Università di Pisa)

-Prof. Elisa Ciaramelli (Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Bologna)

-Prof. Carlo Chiorri (Dipartimento di Scienze della Formazione, Università di Genova).

-Prof. Igor Marchetti (Dipartimento di Scienze della Vita, Università di Trieste.

-Prof.ssa Giuliana Mazzoni (Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica, Università degli Studi La Sapienza)

-Prof.ssa Ersilia Menesini (Dipartimento FORLILPSI, Università degli Studi di Firenze)

3.4. Finanziamenti ricevuti (dal 2005 ad oggi)

-2024. Finanziamento bando UNIFI EXTRA 2024. Titolo del progetto“Contrastare l’ageismo: generare risorse per abbattere gli stereotipi” (progetto Ge.R.A.S). Durata: 8 mesi. Ruolo ricoperto: Coordinatore scientifico.

-2023-2024: Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto: Spontaneous retrieval of autobiographical memories in young and older adults: a new experimental paradigm. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2023. Finanziamento del Dipartimento per le politiche antidroga di “progetti sperimentali e valenza e impatto nazionale in materia di prevenzione e contrasto delle dipendenze comportamentali e da sostanze nelle giovani generazioni”. Titolo del progetto: “Creazione di un ambulatorio congiunto tossicologico-psicologico-neuropsichiatrico infantile per la gestione delle dipendenze da uso di sostanze e tecnologiche nel neurosviluppo” (Responsabile scientifico: Prof. Mannaioni). Durata: 24 mesi. Ruolo: membro dell’equipe di ricerca.

-2021-2022/2022-2023. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto: “Aging and spontaneous cognition: Age-related quantitative and qualitative changes in mind wandering”. Durata: 24 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2020-2021. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del Progetto: “Web-based assessment of the phenomenology of autobiographical memories: Rating stability and psychological correlates in young and elderly people”. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2019-2024: Finanziamento Europeo, Grant Agreement: 832813, Action: H2020-ERC-2018-ADG – ERC Advanced Grant. Titolo del Progetto: GenPercept, Responsabile Scientifico: Prof. David Charles Burr. Ruolo ricoperto: Membro del senior staff.

-2019-2020. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo, Università degli Studi di Firenze. Titolo del progetto: “Space-time interaction: effects of prismatic adaptation on the temporal orientation of spontaneous mind wandering. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2018-2021. Finanziamento MIUR-PRIN 2018-2021. Titolo del Progetto: Prejudicial bullying involving ethnic groups: Understanding mechanisms and translating knowledge into effective interventions. Coordinatore scientifico nazionale: Prof.ssa Caravita. Responsabile scientifico dell'unità operativa dell'Università di Firenze: Prof.ssa E. Menesini. Durata: 24 mesi. Ruolo ricoperto: Membro unità operativa UNIFI.

-2018. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto. “Space-time interaction: effects of visuo-spatial processing on the temporal oriention of mind wandering. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2017. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto: Ruolo dei cues esterni nell’innesco del mind wandering. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2016. Progetto di ricerca inter-ateneo, finanziato dalla Libera Università di Bolzano. Titolo; Mind Wandering: cognitive characteristics and good practices. Coordinatore scientifico del progetto: Prof. Demis Basso (Facoltà di Scienze della Formazione, Libera Università di Bolzano). La Prof.ssa Vannucci ha partecipato come partner esterno (altra Università) ed è responsabile scientifico dell’unità di Firenze. Durata: 30 mesi.

-2014. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto: Quando la mente vaga: orientamento temporale e differenze individuali nel mind wandering. Durata: 24 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2013. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto: Percezione visiva ed estetica: correlati neurali e processing implicito. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2012. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto: Recupero involontario di memorie autobiografiche: l’effetto del carico attentivo. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2011. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto: False identificazioni visive di oggetti: il contributo delle caratteristiche fisiche dello stimolo. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2010. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto: Invecchiamento e false memorie indotte da false identificazioni visive: il ruolo dei processi di codifica e di recupero. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2009. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto: Bisogno di controllo e percezione visiva: il bisogno di controllo favorisce il riconoscimento visivo di oggetti?. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2008. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto: False memorie visive per oggetti: quando una falsa identificazione può diventare una falsa memoria. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2007. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto: Differenze individuali nell'immaginazione mentale pittorica in soggetti anziani: Correlati percettivi e mnestici. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2007. Finanziamento MIUR-PRIN 2007. Titolo: Le relazioni tra pari dall'infanzia all'adolescenza: fattori adattivi e maladattivi. Coordinatore scientifico nazionale: Dott.ssa E. Cattelino (Università della Valle D'Aosta). Responsabile scientifico dell'unità operativa dell'Università di Firenze: Prof.ssa E. Menesini. Titolo del progetto curato dalla Dott.ssa Vannucci: Correlati cognitivi e mnestici del comportamento delinquenziale e aggressivo. (agito e subito). Durata: 24 mesi. Ruolo ricoperto: Membro unità operativa UNIFI.

-2006. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto : L'effetto dell'expertise sugli stili cognitivi immaginativi: uno studio sui musicisti. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

-2005. Finanziamento Fondi di ricerca di Ateneo (Università degli Studi di Firenze). Titolo del progetto: Immaginazione mentale e Stili cognitivi: false memorie in Immaginatori Pittorici e Immaginatori Spaziali. Durata: 12 mesi. Ruolo ricoperto: Responsabile scientifico.

3.5. Attività di visiting (ricerca) all'estero

-13/06/2016-18/06/2016. Borsa di studio “Staff mobility for training - Swiss European Mobility programme” indetta dall’Università di Zurigo. Ha usufruito dalla borsa con un periodo di training di ricerca presso la Neuropsychology Unit, Department of Neurology, University Hospital Zurich.

-01/10/2014-31/10/2014. Guest Researcher presso Department of Psychology, University of Kanazawa (Japan).

-01/11/ 2013- 19/12/2013. Guest researcher presso Faculty of Social Science, Department of Cognitive Psychology, University of Leiden.

-05/05/2009-18/05/2009. Guest researcher presso Department of Clinical Neurophysiology, Swiss Epilepsy Center, Zurich.

-15/05/2006-05/06/2006. Borsa di “Short Term Mobility” (indetta e supportata dal Consiglio Nazionale delle Ricerche, CNR, Roma) per un soggiorno di ricerca presso il Department of Clinical Neurophysiology, Swiss Epilepsy Center, Zurich.

-Da 09/2001 a 07/2002. Periodo di ricerca presso il Laboratory of Intracranial Cognitive Potentials, Department of Epileptology, University of Bonn, all’interno del programma di Dottorato in Psicologia e Scienze Cognitive,Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Firenze.

-07/2001. Missione di ricerca presso il Department of Psychology, University of California, Berkeley (referente: Dr. Charan Ranganath). La missione è stata supportata da fondi di ricerca del Department of Epileptology, University of Bonn.

-Da 03/2000 a 03/2003. Borsa di dottorato, Dottorato in Psicologia e Scienze Cognitive, Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Firenze.

-Da 03/1999 a 03/2000. Borsa di studio annuale post-lauream per la frequenza di un corso di perfezionamento all’estero, indetta dalla Università “La Sapienza” di Roma. Ha usufruito della borsa con un soggiorno di ricerca presso il Laboratory of Intracranial Cognitive Potentials, Department of Epileptology, University of Bonn.

3.6. Seminari di ricerca all'estero (ultimi 10 anni)

-17/06/2019. Moving forward in the study of mind wandering: a dynamic process-based perspective. Institute of Human and Social Sciences, University of Kanazawa, Japan.

-13/06/2019. Neurocognitive mechanisms of visual processes and attention: a dynamic process-based perspective.Institute of Human and Social Sciences, University of Kanazawa, Japan

-04/10/2018: Moving forward in the study of mind wandering: a dynamic process-based perspective. Department of Psychology and Sport Sciences. University of Hertfordshire, UK.

-27/09/2017: Space-time interaction: visuo-spatial processing affects the temporal orientation of spontaneous mind wandering. Faculty of Psychology, University of Coimbra, Portugal.

-25/09/2017: Involuntary autobiographical memories: functional mechanisms and aging-related changes. Faculty of Psychology, University of Coimbra, Portugal.

-15/09/2016: Involuntary autobiographical memories: the role of focused attention and meta-awareness. Neuropsychology Unit, Department of Neurology, University Hospital Zurich, Switzerland.

-08-07-2015: Involuntary autobiographical memories and mind wandering in the laboratory. Neuropsychology Unit, Department of Neurology, University Hospital Zurich, Switzerland.

-27-05-2015: Visual object processing: functional mechanisms and individual differences. Neuropsychology Unit, Department of Neurology, University Hospital Zurich, Switzerland.

-26-06-2014: Individual differences in visual object and spatial imagery: a new approach to visual cognitive styles. Department of Psychology, Seoul National University.

-20/03/2014: Top-down influences on visual object identification: the positive effects of lacking control. Kanazawa University.

3.7. Inviti a conferenze nazionali e internazionali (ultimi 10 anni)

-Vannucci , M. (2019). When our mind wanders, where does it go? Visuo-spatial processing affects the temporal orientation of spontaneous mind wandering. Symposium on Spontaneity in Future Thinking: A Forward-Looking Research Symposium. 21^st Conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP), 25-28 September 2019, Tenerife.

- Vannucci, M. (2018). Moving forward in the study of mind wandering: a dynamic process-based perspective. Invited conference at the Human and Social Sciences Institute of the South East region of France (MSHS), Nice, 11^th October 2018.

-Vannucci, M. (2017). Space-time interaction: visuo-spatial processing affects the temporal orientation of spontaneous mind wandering. First international workshop on Spontaneous future projections in healthy individuals and in Psychological disorders, York, 28th July, 2017

-Vannucci, M., Pelagatti, C., Hanczakowski, M. (2016). Why are we not flooded by involuntary autobiographical memories? Evidence for the role of attentional load. Symposium on Involuntary autobiographical memories: the past, present and future, VI International Conference on Memory (ICOM), 17-22 July 2016, Budapest.

-Grunwald, T., & Vannucci, M. (2015). Memory-related limbic cognitive potentials. International workshop “Sino-Swiss Studies in Epilepsy and Epilepsy Sugery", 10-11 September 2015, Zurich.

-Vannucci, M., & Pelagatti, C. (2015). L’effetto Proust in laboratorio: effetti dell’attenzione sulla produzione di ricordi autobiografici involontari [Proust effect in the laboratory: effects of attentional load on the frequency of involuntary autobiographical memories]. Simposio su “La memoria autobiografica in adolescenza e in età adulta: volontarietà e involontarietà dei ricordi“ [Symposium on Autobiographical memory in adolescents and adults: voluntary and involuntary memories], Annual Meeting of the Italian Society of Educational and Developmental Psychology, Parma, 24-26 September 2015.

3.8. Organizzazione di conferenze scientifiche internazionali

-Dal 2015 al 2022. Membro del comitato organizzativo del congresso internazionale Cognitive Science Arena (CSA)organizzato annualmente presso la sede di Bressanone della Libera Università di Bolzano.

-Dal 2013 al 2022. Membro del comitato scientifico del congresso internazionale Cognitive Science Arena (CSA)organizzato annualmente presso la sede di Bressanone della Libera Università di Bolzano.

- Nel 2016. Membro del comitato scientifico e organizzativo del convegno internazionale “Italia-Giappone a confronto: cultura, psicologia e arti” (13-14 Dicembre 2016, Firenze). Convegno patrocinato dall’Università di Firenze, University of Kanazawa (Japan) e International Studies Institute (ISI) of Florence.

3.9. Responsabilità di accordi internazionali

-2015. Attivazione dell’accordo bilaterale Erasmus fra l’Università degli Studi di Firenze e la University of Hertfordshire (UK)

-2015. Attivazione dell’accordo bilaterale Erasmus fra l’Università di Firenze e la Sabancy University, Istanbul (Turkey).

-2011. Attivazione dell’accordo di collaborazione scientifica e culturale fra l’Università degli Studi di Firenze e la University of Kanazawa (Japan). L’accordo è stato rinnovato a novembre 2015 e nel 2021.

-2011. Attivazione dell’accordo bilaterale Erasmus fra l’Università degli Studi di Firenze e la University of Hull (UK).

3.10. Attività editoriale - di referaggio - appartenenza a società scientifiche

-Dal 2022: Membro dell’Editorial Board della rivista internazionale “Brain Sciences”, sezione “Social Cognitive and Affective Neuroscience” (impact factor: 3.33).

-Referee per le seguenti riviste internazionali con impact factor: Addictive Behaviors, Brain Sciences, Clinical Psychological Science, Consciousness and Cognition, Psychological Science, Epilepsia, Psychophysiology, Neuroscience Letters, Memory, Psychological Research, Memory, Cognitive Processing, Journal of Cognitive Psychology, Perceptual and Motor skills, Cognitive Therapy and Research, Scientific Reports.

-2015. Nominata (per titoli) Fellow della Psychonomic Society.

-Dal 2004 al 2009; dal 2013 al 2016. Membro della Society for Applied Research in Memory and Cognition (SARMAC)

-Dal 2018: Membro della European Society for Cognitive Psychology

3.11. Pubblicazioni

Le pubblicazioni sono consultabili alla voce del sito relativa a "pubblicazioni"

4. Attività didattica

4.1. Affidamento di insegnamenti in corsi di laurea

Gli affidamenti di insegnamenti in corsi di laurea, preso l'Università degli Studi di Firenze, sono consultabili alla voce del sito relativa agli "Insegnamenti" .

4.2. Formazione post-lauream

-Dal 2021/2022: Ciclo di 4 workshop (5 ore ciascuno) sulla memoria autobiografica rivolto agli allievi dei 4 anni dell’Istituto “Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica” (Ravenna). Argomenti degli workshop: (i) Natura costruttiva e adattiva della memoria autobiografica (workshop per allievi I anno, 5 ore); (ii) Memoria autobiografica: fra accuratezza e distorsione (per allievi II anno, 5 ore); (iii) La memoria nei primi anni di vita: fra implicito ed esplicito (per allievi III anno, 5 ore); (iv) I ricordi autobiografici involontari (per allievi del IV anno, 5 ore).

-Dal 2022/2023. Lezione al master universitario di II livello “Clinica e assessement delle dipendenze comportamentali”, Università degli Studi di Firenze. Titolo della lezione (6 ore), “Stati di coscienza e meta-awareness nelle dipendenze”

-2021/2022. Lezione al Master universitario “Gentilezza nella relazione di cura in età pediatrica”, Università degli Studi di Firenze. Titolo della lezione (3 ore): “Memoria e comunicazione in ambito sanitario: come aumentare il grado di soddisfazione e aderenza al trattamento”. (data: 11/06/2022).

-2009/2010. Lezione al Corso di Perfezionamento su “Aspetti psicologici nella raccolta di informazioni testimoniali e nella comunicazione”, organizzato dalla Questura di Firenze, in collaborazione con la Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Firenze. Titolo della lezione (4 ore): Psicologia della memoria: fra ricordi veri e ricordi falsi (data: 10/11/2009).

-2002/2003- 2003/2004. Tutor al corso di Perfezionamento post-lauream in Valutazione cognitiva e Neuropsicologica, attivato presso il Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Firenze (Direttrice del corso: Prof.ssa Maria Pia Viggiano).

-2002/2003. Lezione (4 ore) al Master in Neuropsicologia e Neurolinguistica dello Sviluppo e Psicopatologia dell’Apprendimento (Centro Regionale per le Disabilità Linguistiche e Cognitive in Età evolutiva, Bologna). Titolo della lezione: Metodi e tecniche di ricerca nelle neuroscienze cognitive (data: 08/11/2002).

4.3. Incarichi didattici in corsi di Dottorato

-Da Novembre 2022. Supervisore di dottorato, Dottorato Toscano in Neuroscienze, Università degli Studi di Firenze. Dottoranda: dott.ssa Laura Favilli. Titolo progetto di dottorato: The effects of aging on spontaneous retrieval of autobiographical memories: a neurocognitive perspective.

-Da Novembre 2015 a Marzo 2019. Supervisore di dottorato, Dottorato Toscano in Neuroscienze, Università degli Studi di Firenze. Dottoranda: dott.ssa Claudia Pelagatti. Titolo progetto di dottorato: Moving forward in the neurocognitive study of mind wandering: tracking the onset and time-course of mind wandering

-Dal 2011 al 2015. Membro dello staff docente del Dottorato in Neuroscienze di base e dello Sviluppo, Università degli Studi di Pisa.

-Dal 2010 al 2015. Membro dello staff docente della scuola di Dottorato in Psicologia e Neuroscienze, Università degli Studi di Firenze.

-Dal 2005 al 2009. Membro dello staff docente del Dottorato in Psicologia, Università degli Studi di Firenze.

-2004/2005. Membro del Collegio di Dottorato in Psicologia e Scienze Cognitive (XIX ciclo), Università degli Studi di Firenze

5. Terza Missione. Valorizzazione delle conoscenze

5.1.Attività formativa Università dell'Età Libera (comune di Firenze)

-2023/2024. Psicologia cognitiva (10 ore) Quale ginnastica per la nostra mente: viaggio nella ricerca sul benessere cognitivo nell’arco di vita.

-2022/2023. Psicologia dell’invecchiamento (10 ore). Titolo: Psicologia dell’invecchiamento: nuove idee e parole.

-2021/2022. Psicologia generale (10 ore). Titolo: I pensieri su noi stessi: alleati o sabotatori del nostro benessere?

-2020/2021. Psicologia delle emozioni (10 ore). Titolo del corso: Accettare, evitare, nascondere un’emozione: come e perché controlliamo le nostre emozioni.

-2019-2020. Psicologia della memoria (10 ore). Come cambiano i ricordi nell’arco della vita.

-2018-2019. Psicologia della memoria (10 ore). Titolo del corso: il fragile potere della memoria: storie di dimenticanze e distorsioni.

-2017/2018. Psicologia della memoria (10 ore). Titolo del corso: La vita è nei ricordi: psicologia della memoria autobiografica.

-2016/2017. Psicologia dell’Attenzione (10 ore). Titolo del corso: Ma dove hai la testa? Psicologia dell’attenzione e della distrazione.

-2014/2015. Psicologia della memoria (10 ore). Titolo del corso: Un ricordo, all’improvviso: viaggio nella psicologia dei ricordi involontari.

-2012/2013. Psicologia delle emozioni (10 ore). Titolo del corso: Menti che si emozionano: un viaggio nell'universo delle emozioni

-2011/2012. Psicologia della memoria (10 ore). Titolo del corso: Ricordi emotivi: cosa succede quando la memoria si “emoziona”?.

-2010/2011. Psicologia dell’Arte e dell’ Esperienza estetica (10 ore). Titolo del corso: Dal Tempio di Vesta al Violinista Verde di Chagall: quando la mente incontra la bellezza nell’arte.

-2008/2009. Psicologia della Memoria (20 ore). Titolo del corso: I vizi della memoria: fra dimenticanze e false memorie.

-2007/2008. Psicologia dell’Immaginazione mentale (10 ore). Titolo del corso: Quando la mente pensa per immagini: Psicologia dell’Immaginazione mentale.

-2006/2007. Psicologia della Memoria (10 ore). Titolo del corso: Come si ricorda, come si dimentica: Psicologia della memoria.

5.2. Attività di divulgazione scientifica

1.Vannucci, M., Favilli, L., Pelagatti, C. (2023). Cognizione e invecchiamento: studiare i ricordi autobiografici involontari può aiutare nel monitoraggio dell’invecchiamento fisiologico. Convegno Ordine degli Psicologi della Toscana, “Una, nessuna e centomila. La psicologia tra identità e nuove traiettorie”, Firenze, 29-30 Settembre 2023. [Partendo da questa presentazione è stato prodotto anche un capitolo dal titolo “Cognizione e invecchiamento: studiare i ricordi autobiografici involontari può aiutare nel monitoraggio dell’invecchiamento fisiologico’” inserito all’interno di: V. Albertini, M. Donati, D. Lenza, & S. Mangini (a cura di) (2024), Una, nessuna e centomila. La psicologia tra identità e nuove traiettorie. Quaderni della Fondazione dell’Ordine degli Psicologi della Toscana, Vol.4, pp.102-114]

2.Vannucci, M. (2022). Vagare della mente: pericolo o risorsa? Presentazione orale al convegno “Psicologia e Complessità”. Primo convegno delle psicologhe e psicologi toscani, 15-16 Ottobre 2022, Organizzato (online) da Ordine Psicologi Toscana. [Partendo da questa presentazione è stato prodotto anche un capitolo dal titolo “Quando la mente vaga: pericolo o risorsa?”, inserito all’interno di V. Albertini, D. Lenza, & S. Mangini (a cura di) (2023), Psicologia e Complessità. Quaderni della Fondazione dell’Ordine degli Psicologi della Toscana, Vol.3, pp.255-277]

3.Vannucci, M. (2014). Il profilo fenomenologico della memoria: Non chiedermi “cosa” o “quanto” ricordo ma “come”. Psicologia Contemporanea, Novembre-Dicembre, 54-59.

4.Vannucci, M. (2014). L’effetto Proust: la psicologia dei ricordi involontari. Psicologia Contemporanea, Marzo-Aprile, 20-25.

5.Vannucci, M. (2012). Le incertezze della mente: fra perdita di controllo e meccanismi compensatori. Psicologia Contemporanea, 215, Settembre-Ottobre, 44-49.

6.Vannucci, M., & Muehlmann, H. (2012). Le architetture del sublime: un viaggio fra arte e scienza, occidente e oriente. Psicologia Contemporanea, 215, Marzo-Aprile, 52-57.

7. Vannucci, M. (2009). Io penso per immagini, tu pensi per parole. Psicologia Contemporanea, 212, Marzo-Aprile, 49-55.

5.3. Collaborazioni con associazioni culturali/ordini professionali per organizzazione di proposte formative/eventi culturali

-21/09/2023. Evento culturale "Generazioni insieme. Un viaggio di solidarietà in Toscana", Firenze, Teatro Reims. Evento culturale, promosso dal GdL "Psicologia dell'invecchiamento e delle cronicità" (di cui la Prof.ssa Vannucci è membro) dell'Ordine degli Psicologi della Toscana, con l’obiettivo di sensibilizzare la cittadinanza sul fenomeno psicologico dell’ageismo e sugli strumenti e risorse di prevenzione e contrasto. Ruolo: organizzazione dell’evento e relazione scientifica, dal titolo “ La sfida dell’ageismo: strumenti di prevenzione e contrasto”.

-23/09/2023. Evento culturale "Generazioni insieme. Un viaggio di solidarietà in Toscana", Cortona. Evento culturale, promosso dal GdL "Psicologia dell'invecchiamento e delle cronicità" (di cui la Prof.ssa Vannucci è membro) dell'Ordine degli Psicologi della Toscana, con l’obiettivo di sensibilizzare la cittadinanza sul fenomeno psicologico dell’ageismo e sugli strumenti e risorse di prevenzione e contrasto. Ruolo: relazione scientifica, dal titolo “ La sfida dell’ageismo: strumenti di prevenzione e contrasto”.

5.4. Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della Scuola e con la cittadinanza

-09/04/2022. All’interno dell’iniziativa “Un giorno all'Università. Spazi e relazioni per costruire il nostro futuro” (Open Day di Università degli Studi di Firenze), la Prof.ssa ha tenuto la "Prima lezione di Psicologia". Titolo della lezione: "Orientarsi nella mente umana: qualche consiglio e strumento".

-20/09/2023. All’interno dell’iniziativa ScienzEstate (iniziativa di divulgazione scientifica dell’Università degli Studi di Firenze), la Prof.ssa Vannucci (in collaborazione con la dott.ssa Claudia Pelagatti) ha tenuto un seminario dal titolo “Processi mentali e pupillometria: gli occhi sono lo specchio della mente?”.

5.5. Career service

-27/03/2023: Attività di orientamento (in collaborazione con Dott.ssa Claudia Pelagatti), all’interno di “Percorsi per l’Orientamento e le Competenze Trasversali (PCTO): Sarò Matricola” (Scuola di Psicologia, Università degli Studi di Firenze). Titolo attività: “Attività mentale e pupillometria: gli occhi sono lo specchio della mente?”

-18/04/2023: Attività di orientamento (in collaborazione con Dott.ssa Claudia Pelagatti) all’interno di “Orientamento attivo nella transizione scuola-università previsti dalla Missione 4 del PNRR, DM 934/2022” (Scuola di Psicologia, Università degli Studi di Firenze. Titolo dell’attività: “Attività mentale e pupillometria: gli occhi sono lo specchio della mente?”.

-12/03/2024 e 19/03/2024: Attività di orientamento (in collaborazione con Dott.ssa Claudia Pelagatti), all’interno di “Percorsi per l’Orientamento e le Competenze Trasversali (PCTO): Sarò Matricola” (Scuola di Psicologia, Università degli Studi di Firenze. Titolo dell’attività: “Attività mentale e pupillometria: gli occhi sono lo specchio della mente?”

6. Incarichi istituzonali

-Da Luglio 2023. Membro del Presidio della Qualità di Ateneo (Università degli Studi di Firenze)

-Dal 2016 a Luglio 2023. Delegato della Scuola di Psicologia (Università degli Studi di Firenze) per la Qualità della didattica.

-Dal 02/2016 al 02/2018. Membro della commissione per la valutazione dell’ammissione al Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica e della Salute e Neuropsicologia (incarico rinnovato per l’a.a. 2017/2018).

-Da 03/2011 a 03/2013. Delegato della Facoltà di Psicologia per il sito web di Facoltà.

-Da 01/2009 a 04/2009; da 02/2010 ad oggi. Membro della commissione Relazioni Internazionali, Facoltà di Psicologia (e, successivamente, Scuola di Psicologia).

-Da 12/2008 a 12/2011. Membro della commissione di Tutoraggio e Orientamento, Facoltà di Psicologia.

- Da 11/2006 al 12/2008. Delegato per il Programma Erasmus/Socrates, presso il Corso di Laurea in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione, Facoltà di Psicologia.

- Da 10/2005 al 12/2008. Membro della commissione Tutoraggio-Orientamento e Pratiche studenti del Corso di Laurea in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione, Facoltà di Psicologia.

- Da 10/2004 a 10/2007. Membro della Giunta del Dipartimento di Psicologia, Firenze.

- Da 10/2004 a 03/2009. Membro della commissione Biblioteca del Dipartimento di Psicologia, Firenze.

Manila VANNUCCI

Pubblicazioni

Legenda

Contributo su rivista |

Articolo su libro |

Libro |

Contributo in atti di convegno (proceeding) |

Brevetto |

Curatela | Altro

Altro |

Tesi di Dottorato

Claudia Pelagatti; Elvio Adalberto Blini; Manila Vannucci (2024). Catching Mind Wandering With Pupillometry: Conceptual and Methodological Challenges. WILEY INTERDISCIPLINARY REVIEWS. COGNITIVE SCIENCE, pp. 0-0, ISSN:1939-5086 DOI Accesso ONLINE all'editore

Vannucci Manila; Chiorri Carlo (2024). The Subjective Experience of Autobiographical Remembering: Conceptual and Methodological Advances and Challenges. JOURNAL OF INTELLIGENCE, vol. 12, pp. 0-0, ISSN:2079-3200 DOI Accesso ONLINE all'editore

Linda Buondonno, Gaia Leandri, Manila Vannucci, Carlo Chiorri, Andrea Giachetta (2023). Neural correlates of object and spatial visual cognitive styles: Psychological and electroencephalographic assessment. In: International Conference IDEA (Investigating Design in Architecture), Genoa, 17 April 2023, Genova University Press, pp. 13-24, ISBN:978-88-3618-215-2 Accesso ONLINE all'editore

Marta Stragà, Manila Vannucci, Fabio Del Missier, Sergio Agnoli (2023). Virtuous transactions between persons and environments: in search of connections between environments, psychology, and design [Transazioni virtuose tra persone e ambienti: alla ricerca delle connessioni tra ambienti, psicologia e design]. GUD, vol. 7, pp. 51-57, ISSN:1720-075X Accesso ONLINE all'editore

Manila Vannucci; Maciej Hanczakowski (2023). Involuntary autobiographical memories and déjà vu: When and why attention makes a difference.. BEHAVIORAL AND BRAIN SCIENCES, vol. 46, pp. 0-0, ISSN:1469-1825 DOI Accesso ONLINE all'editore

Marco Pitteri, Manila Vannucci, Maddalena Guandalini, Caterina Dapor, Angelica Daffinà, Damiano Marastoni, Massimiliano Calabrese (2023). Prominent role of executive functioning on the phonemic fluency test in people with multiple sclerosis. JOURNAL OF THE INTERNATIONAL NEUROPSYCHOLOGICAL SOCIETY, vol. ..., pp. 1-5, ISSN:1355-6177 DOI Accesso ONLINE all'editore

Linda Buondonno, Manila Vannucci, Carlo Chiorri, Andrea Giachetta (2023). Mental imagery and digital media in architecture design process: an experimental study. In: International Conference IDEA (Investigating Design in Architecture), Genoa, 17 April 2023, Genova University Press, vol. ..., pp. 126-136, ISBN:978-88-3618-215-2 Accesso ONLINE all'editore

Manila Vannucci, Carlo Chiorri, Claudia Pelagatti, Laura Favilli (2022). Semantic Self-Images and Well-Being in Young and Older Adults: Does the Accessibility Matter?. BRAIN SCIENCES, vol. 12, pp. 716-733, ISSN:2076-3425 DOI Accesso ONLINE all'editore

Manila Vannucci, Claudia Pelagatti, Igor Marchetti (2022). Mind wandering in adolescents: Evidence, challenges and future directions. In: Nadia Dario, Luca Tateo. New Perspectives on Mind Wandering, pp. 43-58, Berlin: Springer Verlag GmbH, ISBN:9783031069543. DOI Accesso ONLINE all'editore

Manila Vannucci; Carlo Chiorri; Laura Favilli (2021). Web-Based Assessment of the Phenomenology of Autobiographical Memories in Young and Older Adults. BRAIN SCIENCES, vol. 11, pp. 660-675, ISSN:2076-3425 DOI Accesso ONLINE all'editore

Marco Pitteri, Manila Vannucci, Stefano Ziccardi, Maddalena Beccherle, Carlo Semenza, Massimiliano Calabrese (2020). False memories in relapsing remitting multiple sclerosis patients: a preliminary investigation with the DRM paradigm. MULTIPLE SCLEROSIS AND RELATED DISORDERS, vol. 37, pp. 1-6, ISSN:2211-0348 DOI

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M. VANNUCCI; T. GRUNWALD; T. DIETL; N. PEZER; M. VIGGIANO; C. HELMSTAEDTER; C. ELGER (2003). IDENTIFICATION OF SPATIALLY-FILTERED VISUAL OBJECTS: THE HIPPOCAMPUS DISTINGUISHES BETWEEN IDENTIFIED AND UNIDENTIFIED OBJECTS. In: EUROPEAN CONFERENCE OF COGNITIVE PSYCHOLOGY (ESCOP), Granada, 172-0 September 2003, ..., vol. XIII Conference of the European Society of Cognitive Psychology, pp. 513-513.

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M.Vannucci (2003). Meccanismi neurali del riconoscimento visivo di oggetti: il ruolo dell'ippocampo nella identificazione visiva di oggetti. (Tutor: L. Mecacci)

M. VANNUCCI; T. GRUNWALD; C. RANGANATH; A. YONELINAS (2003). DISSOCIABLE CORRELATES FOR FAMILIARITY AND RECOLLECTION WITHIN THE MEDIAL TEMPORAL LOBES. In: ANNUAL MEETING OF THE NEUROSCIENCE SOCIETY, New Orleans, 8-12 November 2003, ..., pp. 1-1.

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M.P. Viggiano; P. Borrelli; M. Vannucci; G. Rocchetti (2001). Hand preference in Italian students. LATERALITY, vol. 6, pp. 283-286, ISSN:1357-650X DOI

M. VANNUCCI; M.P. VIGGIANO (2000). Category effects on the processing of plane-rotated objects. PERCEPTION, vol. 29, pp. 287-302, ISSN:0301-0066 DOI

S. Sirigatti; S. Caiani; M. Vannucci (2000). Aspetti psicosociali e impulso alla magrezza con particolare riferimento ad adolescenti di sesso femminile. PSICOLOGIA DELLA SALUTE, vol. 2, pp. 17-23, ISSN:1721-0321

E. MENESINI;A. FONZI; M. VANNUCCI (1999). Il disimpegno morale: la legittimazione del comportamento prepotente.. In: A. FONZI. IL GIOCO CRUDELE, pp. 39-53, FIRENZE: GIUNTI, ISBN:9788809014268.

M.Vannucci; M.P. Viggiano (1999). Factors in visual object recognition. PERCEPTION, vol. 28, pp. 129-129, ISSN:0301-0066

LOMBARDO C.; CAIANI S.; M. VANNUCCI (1999). Fattori di rischio per lo sviluppo dei disturbi alimentari in adolescenza. PSICOLOGIA DELLA SALUTE, vol. 3-4, pp. 81-111, ISSN:1721-0321

G. Mazzoni; M. Vannucci (1999). The effects of simple exposure on beliefs and memories of the first days of life. In: III Biennal Meeting of the Society for Applied research in Memory and Cognition (SARMAC), University of Colorado at Boulder, 9-11 July 1999, pp. 12-12.

G. MAZZONI; M. VANNUCCI; E. LOFTUS (1999). MISREMEMBERING STORY MATERIAL. LEGAL AND CRIMINOLOGICAL PSYCHOLOGY, vol. 4, pp. 93-110, ISSN:1355-3259 DOI

M. Vannucci; N. Grappone; B. Innocenti; C. Monechi; G.Mazzoni (1998). Ricordi dei primi giorni di vita: la semplice esposizione a informazione può modificare le convinzioni su eventi autobiografici.. In: Congresso Nazionale AIP; Sezione di Psicologia Sperimentale, Firenze, 28-30 Settembre 1998, ...., pp. 231-232.

M. Vannucci; M.P. Viggiano (1998). Identificazione di oggetti frammentati in funzione dell'orientamento e dell'appartenenza categoriale. In: Congresso Nazionale AIP Sezione Psicologia Sperimentale, Firenze, 28-30 Settembre 1998, pp. 188-189.

M. Vannucci; G. Mazzoni (1998). Ricordo o conosco: quando gli errori di memoria sono considerati ricordi veri. GIORNALE ITALIANO DI PSICOLOGIA, vol. XXV, pp. 79-99, ISSN:0390-5349

Manila VANNUCCI

Curriculum

Current position
Associate Professor of General Psychology
Category of Contract: Permanent position; full time contract
Institution: Department of Neuroscience, Psychology, Drug Research and Child’s health
(NEUROFARBA)- Section of Psychology, University of Florence.

Education and academic titles

-From 04/2018:National Habilitation for Full Professor (General Psychology).

-From 02/2014: National scientific habilitation for Associate Professor (General Psychology).

-02/10/2003: Doctorate in Psychology and Cognitive Science (Department of Psychology, University of Florence, Italy) Thesis: Neural bases of visual object processing: the contribution of the medial temporal lobe. Advisor: Prof. L. Mecacci, Prof. Dr. T. Grunwaldd

-10/11/1997: “Laurea” in Psychology (Grade: 110/110 cum laude) (Faculty of Psychology,
University of Florence, Italy). Diploma thesis: Bullies and victims in Italy:
attitudes and moral disengagement. Advisor: Prof. A.Fonzi

Research Scholarships and periods abroad

-13/06/2016-18/06/2016: Fellowship “Staff mobility for training- Swiss European Mobility programme”. Research training, Neuropsychology Unit, Department of Neurology, University Hospital Zurich, Zurich (Switzerland).
-01/10/2014-31/10/2014: Visiting Professor, University of Kanazawa, Institute of Human and Social
Sciences.
-13/03/2014-31/03/2014: Visiting Professor, University of Kanazawa, Institute of Human and Social
Sciences.
-01/11/ 2013- 19/12/2013: Guest researcher, Faculty of Social Science, Department of Cognitive
Psychology, University of Leiden (Netherlands).
-05/2009: Guest researcher, Department of Clinical Neurophysiology, Swiss Epilepsy Center, Zurich (Switzerland).
-05/2006-06/2006: Visiting scholar, Department of Clinical Neurophysiology, Swiss Epilepsy Center, Zurich (Switzerland). 3 weeks stay Supported by: Research Fellowship, by Italian Council of National Research (CNR)
-09/2001-07/2002: Visiting scholar, Department of Epileptology, Bonn University Medical Center, Bonn (Germany). Supervisor: Prof. Dr. Thomas Grunwald.
-03/2000-03/2003: Doctoral scholarship, Department of Psychology, University of Florence (Italy).
-03/1999-03/2000: Visiting scholar, Department of Epileptology, Bonn University Medical Center, Bonn (Germany). Supervisor: Prof. Dr. Thomas Grunwald. Supported by: Research scholarship by University “La Sapienza”, Rome, Italy)

Selected seminars abroad

-27/09/2017:Space-time interaction: visuo-spatial processing affects the temporal orientation of spontaneous mind wandering. Faculty of Psychology, University of Coimbra, Portugal. -25/09/2018:Involuntary autobiographical memories: functional mechanisms and aging-related changes. Faculty of Psychology, University of Coimbra, Portugal. -15/09/2016: Involuntary autobiographical memories: the role of focused attention and meta-awareness. Neuropsychology Unit, Department of Neurology, University Hospital Zurich, Switzerland. -08-07-2015: Involuntary autobiographical memories and mind wandering in the laboratory. Neuropsychology Unit, Department of Neurology, University Hospital Zurich, Switzerland. -27-05-2015: Visual object processing: functional mechanisms and individual differences. Neuropsychology Unit, Department of Neurology, University Hospital Zurich, Switzerland. -26-06-2014: Individual differences in visual object and spatial imagery: a new approach to visual cognitive styles. Department of Psychology, Seoul National University. -20/03/2014: Top-down influences on visual object identification: the positive effects of lacking control. Kanazawa University. -06/11/2013: Involuntary autobiographical memories in the laboratory: how do they come to mind?. Leiden University. -19/09/2013: The contribution of medial temporal lobe to visual object processing: from depth to surface ERPs, Laboratoire Bases, Corpus, Langage, del CNRS e Universitè de Nice – Sophia Antipolis, Nice, France.

-20/09/2013: Lack of control enhances accurate and inaccurate identification responses to degraded visual objects. Laboratoire Bases, Corpus, Langage, del CNRS e Universitè de Nice – Sophia Antipolis, Nice, France.
-17/06/2013: Studying visual object cognition: individual differences and experimental manipulations. Faculty of Social Science, Department of Psychology, University of Leiden.
-5/12/2011: It's a hair-dryer…No, it's a drill". Misidentification-related false recognitions in younger an older adults, Department of Psychology, University of Hull, England.
-14/12/2011: Neural bases of aesthetic judgment: the contribution of the medial temporal lobe, Department of Psychology, University of Hull, England.
-17/06/2011: Visual learning and visual object recognition in TLE patients: the contribution of cognitive neuroscience to cognitive neuropsychology, Center for Brain Injury Rehabilitation (C.RE.CER), Faculty of Psychology, University of Seville (Spain).
-15/06/2011: The contribution of the hippocampus to visual object processing: evidence from TLE patients, Center for Brain Injury Rehabilitation (C.RE.CER), Faculty of Psychology, University of Seville (Spain).
-18/06/2009: Hippocampal contributions to the processing of architectural ranking: evidence from surface ERPs, Department of Psychology, University of Tromsø, Norway.
-08/05/2009: The contribution of medial temporal lobe to visual object processing: evidence from intracranial and surface ERPs, Swiss Epilepsy Center, Zurich, Switzerland.

International collaborations

-From 1999 to 2007: collaboration with Prof. Dr. T. Grunwald (Department of Neurophysiology, Swiss Epilepsy Center, Zurich, Switzerland). Topics: Neural correlates of visual object identification and visual memory. Neural bases of visual aesthetic perception.
-From 2009: collaboration with the international research group T.R.A.C.E." ("Transmission in Rhetorics, Arts and Cultural Evolution"). Topics: visual aesthetic perception.
-From 2010: collaboration with Prof. Dr. Giuliana Mazzoni (Memory Lab, Department of Psychology, University of Hull, UK). False memories, Involuntary memories.
-From 2011: collaboration with Prof. Dr. Haruyuki Kojima (Laboratory of Visual Perception, Institute of Human and Social Sciences, University of Kanazawa, Japan). Topics: Visual aesthetic perception.
-From 2014: collaboration with Prof. Peter Brugger (Neuropsychology Unit, Department of Neurology, University Hospital Zurich, Switzerland). Topics: mind wandering

Grants (from 2005)

-2016. Project Title: “Mind Wandering: cognitive characteristics and good practices”. Supported by: Free University of Bozen. Principal investigator: Prof. D. Basso. External partners: Dr. Manila Vannucci
-2014-2015. Project title: “When the mind wanders: temporal orientation and individual differences in mind wandering”. Supported by: University of Florence. Principal investigator: Dr. Manila Vannucci
-2013. Project title: Aesthetic perception: neural correlates and implicit processing. Supported by: University of Florence. Principal investigator: Dr. Manila Vannucci
-2012. Project title: Lack of control and cognitive functioning: experimental manipulation and individual differences. Supported by: University of Florence. Principal investigator: Dr. Manila Vannucci
-2011. Project Title: Visual object misidentifications: the role of the physical properties of the visual stimulus. Supported by: University of Florence. Principal investigator: Dr. Manila Vannucci
-2010. Project Title: False memories induced by visual object misidentifications in elderly: the role of the encoding and retrieval processes. Supported by: University of Florence. Principal investigator: Dr. Manila Vannucci
-2009. Project Title: Lack of control and visual perception: Does lack of control enhance visual object identification? Supported by: University of Florence. Principal investigator: Dr. Manila Vannucci
-2008. Project Title: False memories for visual objects: when a false identification might become a false memory. Supported by: University of Florence. Principal investigator: Dr. Manila Vannucci
-2007. Project Title: Relationships between peer in adolecence: protective and risk factors.Supported by: Italian Ministery of Education, University and Research (MIUR), Rome.PRIN2007. Principal investigator: National coordinator: Prof. E. Cattelino (Univ. Valle d’Aosta). Member of the research unit of the University of Florence: Dr. Manila Vannucci
-2007. Project Title: Individual differences in mental imagery in elderly: perceptual and mnestic correlates. Supported by: University of Florence. Principal investigator: Dr. Manila Vannucci
-2006. Project Title: The effect of the expertise on imaginative cognitive styles: evidence from musicians. Supported by: University of Florence. Principal investigator: Dr. Manila Vannucci
-2005. Project Title: Mental Imagery and Cognitive Style: false memories in “Object Imagers” and “Spatial Imagers”. Supported by: University of Florence. Principal investigator: Dr. Manila Vannucci

Organization of scientific conferences

From 2015: Member of the organizing committee International conference Cognitive Science Arena (CSA) annually held at Brixen (Free University of Bozen).

From 2013: Member of the scientific committee International conference Cognitive Science Arena (CSA) annually held at Brixen (Free University of Bozen).

2016: Member of the organizing and scientific committee, international workshop “Italy and Japan: culture, psychology, arts” (13-14 December 2016, Firenze)

Teaching experience – Educational Duties

Undergraduate programs

a.a. 2017/2018. Instructor of: Psychology of Attention (6 CFU, Bachelor in Psychology, School of Psychology, University of Florence); General Psychology (2 CFU, Bachelor in Physiotherapy, School of Health Sciences, University of Florence); General Psychology (1 CFU, Degree in Medicine, School of Health Sciences, University of Florence); General Psychology (1 CFU, Master degree in Health prevention, School of Health Sciences, University of Florence).

a.a. 2016/2017: Instructor: Psychology of Attention (Bachelor in Psychology, School of Psychology, University of Florence); General Psychology (Bachelor in Physiotherapy, School of Health Sciences, University of Florence)

a.a. 2015/2016: Instructor: Psychology of Attention (Bachelor in Psychology, School of Psychology, University of Florence)

a.a. 20014/2015: Instructor: Psychology of Attention (Bachelor in Psychology, School of Psychology, University of Florence)

a.a. 20012/2013: Instructor: Module “Cognitive processes”, General Psychology (Bachelor in Psychology, Faculty of Psychology, University of Florence); Psychology of Memory (Master in Psychology, Faculty of Psychology, University of Florence)

a.a. 2011/2012: Instructor: Psychology of Memory (Master in Psychology, Faculty of Psychology, University of Florence)

From a.a. 2003/2004 to 2009/1010: Instructor: General Psychology (Bachelor in Psychology, Faculty of Psychology, University of Florence).

Post-graduate programs and Doctorates

-From 01/11/2015: Co-advisor, Doctorate in Neuroscience, University of Florence. PhD student: Claudia Pelagatti.
-From 2011 to 2015: Member of the teaching staff, Doctorate in Neuroscience (University of Pisa)
-From 2010 to 2015: Member of the teaching staff, Doctorate School in Psychology and Neuroscience (University of Florence)
-From 2005 to 2009: Member of the teaching staff, Doctorate in Psychology (Department of Psychology, University of Florence)

-2004/2005: Member of the teaching staff, Doctorate in Psychology and Cognitive Sciences (Department of Psychology, University of Florence)

Administrative duties

-From 03/2016: Delegate for the Quality of teaching, School of Psychology, University of Florence.

-From 03/2011 to 03/2013: Delegate for the Web-site (Faculty of Psychology, University of Florence)
-From 01/2009 to 04/2009; from 02/2010: Member of the International Relationship Committee (Faculty of Psychology, University of Florence).
-From 12/2008 to 12/2011; from 11/2006 to 12/2008: Member of the Tutoring and Orientation Committee (Degree in Developmental Psychology, Faculty of Psychology, University of Florence) and Erasmus-Socrates Delegate (Degree in Developmental Psychology, Faculty of Psychology, University of Florence)
-From 10/2004 to 10/2007: Member of the Restricted Department Committee (Department of Psychology, University of Florence, Italy);
-From 10/2004 to 03/2009: Member of the Library Committee (Department of Psychology, University of Florence, Italy)

Clinical trainings and licenses

From 06/2004: Advisor for post-graduate trainees in Experimental Psychology (Department
of Psychology, University of Florence)
06/1999: Clinical Licence (University of Florence)

Membership in scientific and professional organizations

From 06/004 to present: Member of the Italian Board of Psychologists (ID code 3465)
From 2015 to present: Fellow, Psychonomic Society

Editorial and referring activity

International journals with impact factor: Psychological Science, Epilepsia, Psychophysiology, Neuroscience Letters, Consciousness & Cognition, Memory, Psychological Research, Cognitive Processing, Journal of Cognitive Psychology, Perceptual and Motor skills, Cognitive Therapy and Research.