Orario di ricevimento (stanza D6-2.34):
Contattare il docente per email: leonardo.boncinelli@unifi.it
Leonardo Boncinelli è Professore Ordinario di Politica Economica presso il Dipartimento di Scienze per l’Economia e l’Impresa dell’Università di Firenze. È stato coordinatore del Dottorato in Social Sciences for Sustainability and Wellbeing (S3W) ed è attualmente direttore del Centro di Ricerca sui Giochi per il Cambiamento Sociale (GiX).
La sua attività di ricerca si concentra su teoria dei giochi, economia comportamentale, razionalità limitata ed evoluzione, con particolare attenzione a norme sociali, istituzioni, cooperazione, preferenze sociali ed euristiche. Si occupa inoltre di valutazione sperimentale delle politiche, politiche di intervento e attività di apprendimento basate sui giochi, con applicazioni a sanità e istruzione.
Posizione attuale
Professore ordinario di Politica Economica (SECS-P/02), 2020 -- ora
Coordinatore Dottorato in Social Sciences for Sustainability and Wellbeing (https://www.s3w.unifi.it/), 2023 -- 2026
Direttore del Centro di Ricerca sui Giochi per il Cambiamento Sociale (https://www.gix.unifi.it/), 2023 -- ora
Posizioni precedenti
Docente a contratto, Università di Firenze, 2004 -- 2009
Assegno di ricerca, Università di Siena, 2008 -- 2010
Assegno di ricerca, Università di Siena, 2010 -- 2010 (rinuncia)
Ricercatore universitario di Economia Politica (SECS-P/01), Università di Pisa, 2010 -- 2014
Professore associato di Economia Politica (SECS-P/01), 2014 -- 2020
Istruzione
Laurea in Economia Politica, Università di Firenze, 2002
Master in Economics, Università di Siena, 2003
Dottorato in Economics, Università di Siena, 2007
Premi e finanziamenti
Premio “G. Parenti” per il Miglior Laureato nel 2002/2003, Facoltà di Economia, Università di Firenze, 2003.
EIEF grant per il progetto “Persuasion with Elaboration Costs”, 10.000 euro, principal investigator, 2013.
Finanziamento PRIN per il progetto “The Economics of Intuition and Reasoning”, 76.718 euro, coordinatore nazionale, 2013.
Finanziamento PRIN per il progetto “Cognitive Modes, Social Motives and Prosocial Behavior”, 710.462 euro, coordinatore nazionale, 2020–2023.
Finanziamento SpinGeVacS per il progetto “Spinta Gentile, Vaccinazione Anti-Covid-19 e Salute Pubblica”, 59.000 euro, coordinatore dell’unità locale, 2021–2023.
Finanziamento ECoHeTE 2022 – PNR 2021–2027 per il progetto “Effective Communication for Healthcare: Theory and Evidence”, 371.833,87 euro, responsabile di progetto, 2022–2025.
Finanziamento PRIN 2022 per il progetto “Listen to me, I will respond: A randomized communication trial on health decisions”, 242.373 euro, coordinatore nazionale, 2023–2025.
Finanziamento PRIN PNRR 2022 per il progetto “Game-Based Policies for Blood and Plasma Donation (GAME-DON)”, 109.101 euro, coordinatore locale, 2023–2025.
Finanziamento Erasmus+ per il progetto “European Game Science Lab (EGSL)”, 89.000 euro, coordinatore locale, 2024–2026.
Pagina personale
www.leonardoboncinelli.com
Interessi di ricerca
Teoria dei giochi, economia comportamentale, razionalità limitata, teorie evolutive, norme sociali, istituzioni, preferenze sociali, cooperazione, euristiche, valutazione sperimentale delle politiche, apprendimento basato sui giochi, sanità, istruzione.
Legenda
Leonardo Boncinelli is Full Professor of Economic Policy at the Department of Economics and Management of the University of Florence. He previously coordinated the PhD Programme in Social Sciences for Sustainability and Wellbeing (S3W) and is currently Director of the Research Centre on Games for Social Change (GiX).
His research focuses on game theory, behavioural economics, bounded rationality, and evolution, with particular attention to social norms, institutions, cooperation, social preferences, and heuristics. He also works on the experimental evaluation of policies, game-based policy interventions, and game-based learning activities, with applications to health and education.
Current position
Professor of Economic Policy (SECS-P/02), 2020 -- now
Coordinator OhD in Social Sciences for Sustainability and Wellbeing (https://www.s3w.unifi.it/), 2023 -- 2026
Director Research Center on Games for Social Change (https://www.gix.unifi.it/), 2023 -- ora
Previous positions
Adjunct faculty, University of Firenze, 2004 -- 2009
Post-doc position, University of Siena, 2008 -- 2010
Post-doc position University of Siena, 2010 -- 2010 (rinuncia)
Assistant professor of Economics (SECS-P/01), University of Pisa, 2010 -- 2014
Associate professor of Economics (SECS-P/01), 2014 -- 2020
Education
B.Sc. and M.Sc. (Laurea) in Economics, University of Firenze, 2002
M.Sc. and Ph.D. (Dottorato) in Economics, University of Siena, 2007
Honors and Grants
“G. Parenti” Award for Best Graduate in 2002/2003, Faculty of Economics, University of Florence, 2003.
EIEF grant for the project “Persuasion with Elaboration Costs”, EUR 10,000, principal investigator, 2013.
PRIN grant for the project “The Economics of Intuition and Reasoning”, EUR 76,718, national coordinator, 2013.
PRIN grant for the project “Cognitive Modes, Social Motives and Prosocial Behavior”, EUR 710,462,national coordinator, 2020–2023.
SpinGeVacS grant for the project “Spinta Gentile, Vaccinazione Anti-Covid-19 e Salute Pubblica”, EUR 59,000, local unit coordinator, 2021–2023.
ECoHeTE 2022 – PNR 2021–2027 grant for the project “Effective Communication for Healthcare: Theory and Evidence”, EUR 371,833.87, project leader, 2022–2025.
PRIN 2022 grant for the project “Listen to me, I will respond: A randomized communication trial on health decisions”, EUR 242,373, national coordinator, 2023–2025.
PRIN PNRR 2022 grant for the project “Game-Based Policies for Blood and Plasma Donation (GAME-DON)”, EUR 109,101, local coordinator, 2023–2025.
Erasmus+ grant for the project “European Game Science Lab (EGSL)”, EUR 89,000, local coordinator, 2024–2026.
Personal website
Research interests
Game theory, behavioural economics, bounded rationality, evolutionary theories, social norms, institutions, social preferences, cooperation, heuristics, experimental policy evaluation, game-based learning, health, and education.
