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Giovanna PACINI
Ruolo attuale:
Personale tecnico/amministrativo
Afferenza organizzativa:
Dipartimento di Fisica e Astronomia
Recapiti
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Giovanna PACINI
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Tesi di Dottorato
Sara Falsini, Marisa Santioli, Francesco Alberti, Adele Bertini, Gianni Campatelli, Camilla Dibari, Matteo Galletti, Glenda Galeotti, Mirella Loda, Giampaolo Manfrida, Antonino Morabito, Giovanna Pacini, Filippo Randelli, Fabio Sciurpi, Marco Pierini, Gabriele Gentilini (2026). The University of Florence’s Commitment to Sustainability: An Ongoing Challenge Proved by the UI Green Metric. In: Sara Falsini, Marisa Santioli, Francesco Alberti, Adele Bertini, Gianni Campatelli, Camilla Dibari, Matteo Galletti, Glenda Galeotti, Mirella Loda, Giampaolo Manfrida, Antonino Morabito, Giovanna Pacini, Filippo Randelli, Fabio Sciurpi, Marco Pierini & Gabriele Gentilini. Green Metric in Higher Education- Measuring and Reporting on Sustainability Initiatives at Higher Education Institutions, pp. 1-1399, Germany: Springer, ISBN:978-3-032-00360-7.
DOI
Tommaso Matteuzzi; Franco Bagnoli; Dario Giannerini; Francesca Nerattini; Giovanna Pacini; Samuele Straulino (2025). Physics Teaching in Primary School: Perception of Importance and Preparation of In-Service and Future Teachers. In: Second meeting of CooFIS08—Italian Physics Education Research and History of Physics Research (IPER-HPR), Napoli, 30 November—01 December 2008, Springer, pp. 219-234, ISBN:9783031866081
DOI
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Sara Falsini, Alessio Papini, Gabriele Gentilini, Marisa Santioli, Franco Bagnoli, Giovanna Pacini, Giorgia Giovannetti, Marco Pierini (2023). University and environmental health: Green advancement at the University of Florence revealed by UI GreenMetric ranking.. In: 8th International Workshop on UI GreenMetric World University Rankings, IWGM 2022, IOP Publishing, pp. 1-8.
DOI
Franco Bagnoli, Giovanna Pacini, Maria Giulia Andretta, Stefano Ciabattini, Alessio Coppola, Alessio Focardi, Giuliano Giuffrida, Lorenzo De Piccoli, Aldo Piombino, Alessandro Rossi, Martina Rossi, Stefania Salvadori, Domitilla Tapinassi, Gianmarco Vespia (2023). Tutto quello che avreste voluto sapere sul cielo (ma non avete mai osato chiedere). di Franco Bagnoli, Giovanna Pacini, Maria Giulia Andretta, Stefano Ciabattini, Alessio Coppola, Alessio Focardi, Giuliano Giuffrida, Lorenzo De Piccoli, Aldo Piombino, Alessandro Rossi, Martina Rossi, Stefania Salvadori, Domitilla Tapinassi, Gianmarco Vespia, Sesto Fiorentino: Apice Libri, pp. 1-192, 9791280234384.
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Bagnoli, Franco; Pacini, Giovanna (2022). Dal Big Bang all'Antropocene. Gli strumenti della fisica. Calendario-planner 2023. Sesto Fiorentino: Apice Libri, ISBN:9791280234278
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Jimeno I.; Mendoza N.; Zapana F.; De La Torre L.; Torrico F.; Lozano D.; Billot C.; Pinazo M.J.; Gresle A.S.; Balazs B.; Szakal D.; Malagrida R.; Pino M.; Estany A.; Belaen F.; Baichoo S.; Zweekhorst M.; Urias E.; Lynch D.; Bagnoli F.; Pacini G.; Hassine H.; Matooug S.; Abdelhak S.; Zitouna N.; Belghith M.; Hadhri N.; Benmoussa T.; Ferchichi A.; Kabbage M.; Delgado M.J.P. (2021). Social determinants in the access to health care for Chagas disease: A qualitative research on family life in the “Valle Alto” of Cochabamba, Bolivia. PLOS ONE, vol. 16, pp. 0255226-0255258, ISSN:1932-6203
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Pacini G.; Belmonte C.; Bagnoli F. (2020). Science cafes, science shops and the lockdown experience in Florence and Rome. FUTURE INTERNET, vol. 12, pp. 1-11, ISSN:1999-5903
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Pacini G.; Bagnoli F. (2019). Science Cafés and Science Shops for Public Engagement. In: 6th International Conference on Internet Science, INSCI 2019, france, 2019, Springer, vol. 11938, pp. 97-108, ISBN:978-3-030-34769-7
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Bagnoli, Franco; Guarino, Alessio; Pacini, Giovanna (2019). Teaching physics by magic. PHYSICS EDUCATION, vol. 54, pp. 015025-015039, ISSN:0031-9120
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Samira El yacoubi, Franco Bagnoli, Giovanna Pacini (2019). Internet Science. New York: Springer nature, pp. 1-358, 978-3-030-34769-7.
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Bagnoli F.; El Yacoubi S.; Pacini G. (2019). Preface. In: Franco Bagnoli, Samira El Yacoubi, Giovanna Pacini. Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), pp. v-vi Springer, ISBN:978-3-030-34770-3., vol. 11938:
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Alessio Guarino, Sandrine Marvilliers, Giovanna Pacini, Franco Bagnoli, (2018). Migliorare l’insegnamento delle scienze nelle scuole primarie: FoCoSTEP, un’esperienza francese di accompagnamento formativo. FORMAZIONE & INSEGNAMENTO, vol. 16, pp. 241-250, ISSN:1973-4778
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Bagnoli, Franco; Baldi, Ada; Bardi, Ugo; Clauser, Marina; Lenzi, Anna; Orlandini, Simone; Pacini, Giovanna (2018). Urban Gardening in Florence and Prato: How a Science Shop Project Proposed by Citizens Has Grown into a Multi-Disciplinary Research Subject. JOURNAL OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT, vol. 11, pp. 111-119, ISSN:1913-9063
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Franco Bagnoli; Giovanna Pacini (2018). 30 Interviste impossibili ai fisici del passato. Sesto Fiorentino: Apice Libri, ISBN:9788899176723
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Franco Bagnoli; Giovanna Pacini (2018). Cadere con stile/Falling with style. GIORNALE DI FISICA DELLA SOCIETÀ ITALIANA DI FISICA, vol. LIX, pp. 217-228, ISSN:0017-0283
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Pacini, Giovanna; Bagnoli, Franco (2017). Science Cafés in the internet era. In: 4th International Conference on Internet Science, INSCI 2017, Salonicco, Greece, 2017, Springer Verlag, vol. 10673, pp. 79-89, ISBN:9783319702834
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Camilli, F.; Bagnoli, F.; Zaldei, A.;l. Di Lonardo; Cavaliere, A.; Dini, F.; Gualtieri, G.; Nunziati, W.; Vagnoli, C.; Pacini, G. (2017). A participatory research approach for road traffic and air pollution monitoring..
Pacini, Giovanna; Bagnoli, Franco (2017). InSPIRES: Science shops 2.0. In: 4th International Conference on Internet Science, INSCI 2017, grc, 2017, Springer Verlag, vol. 10673, pp. 69-78, ISBN:9783319702834
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Pacini, Giovanna; Bagnoli, Franco (2016). Results of a collective awareness platforms investigation. In: 3rd International Conference on Internet Science, INSCI 2016, ita, 2016, Springer Verlag, vol. 9934, pp. 19-26, ISBN:9783319459813
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Bagnoli F.; Satsiou A.; Stavrakakis I.; Welp Y.; Nesi P.; Pacini G.; Tiropanis T.; Difranzo D. (2016). Preface. In: Franco Bagnoli, Anna Satsiou, Ioannis Stavrakakis, Paolo Nesi, Giovanna Pacini, Yanina Welp, Thanassis Tiropanis, Dominic DiFranzo. Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), pp. V-VI Springer Verlag, ISBN:978-3-319-45982-0., vol. 9934:
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Franco, Bagnoli; Anna, Satsiou; Ioannis, Stavrakakis; Paolo, Nesi; Giovanna, Pacini; Yanina, Welp; Thanassis, Tiropanis; Dominc, Difranzo (2016). Internet Science. di Bagnoli, F., Satsiou, A., Stavrakakis, I., Nesi, P., Pacini, G., Welp, Y., Tiropanis, T., DiFranzo, D., Berlin: Springer-Verlag, pp. 1-330, 978-3-319-45982-0.
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Badii, Atta; Bagnoli, Franco; Balazs, Balint; Castellani, Tommaso; D’Orazio, Davide; Ferri, Fernando; Grifoni, Patrizia; Pacini, Giovanna; Serban, Ovidiu; Valente, Adriana (2016). Collective awareness platforms and digital social innovation mediating consensus seeking in problem situations. In: 3rd International Conference on Internet Science, INSCI 2016, ita, 2016, Springer Verlag, vol. 9934, pp. 55-65, ISBN:9783319459813
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Franco Bagnoli; Roberto Livi; Giovanna Pacini (2016). Comunicare la scienza: esperienza di un corso per studenti di dottorato in fisica. SCIENZE E RICERCHE, vol. 41, pp. 5-8, ISSN:2283-5873
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Bagnoli, Franco; Guazzini, Andrea; Pacini, Giovanna; Stavrakakis, Ioannis; Kokolaki, Evangelia; Theodorakopoulos, George (2014). Cognitive structure of collective awareness platforms. In: 2014 8th IEEE International Conference on Self-Adaptive and Self-Organizing Systems Workshops, SASOW 2014, Imperial London College, gbr, 2014, Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., pp. 96-101, ISBN:9781479963782
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Andrea Guazzini, Franco Bagnoli, Giovanna Pacini (2014). Characterization and typologies of CAPs (Collective Awareness Platforms). pp. 0-0
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Giovanna Pacini (2013). Caffè-scienza 2.0 partecipazione e telematica nella comunicazione della scienza. (Tutor: Dino Giuli)
Franco Bagnoli;Giovanna Pacini (2011). Sipping Science in a Café. PROCEDIA COMPUTER SCIENCE, vol. 7, pp. 194-196, ISSN:1877-0509
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