Su Moodle sono aperte le iscrizioni ai corsi di DIRITTO PROCESSUALE AMMINISTRATIVO (H-Z) e di DIRITTO PUBBLICO DELL'ECONOMIA. Per una migliore organizzazione delle lezioni raccomando di iscriversi tempestivamente. Grazie e buon inizio semestre!
RICEVIMENTO
Martedì e mercoledì dalle ore 11.
È necessario contattarmi per mail (chiara.cudia@unifi.it) per concordare un appuntamento in presenza o a distanza sulla piattaforma Gmeet.
Alla voce del menù "note", sono riportate alcune indicazioni relative all'assegnazione delle tesi di laurea in diritto amministrativo.
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Erice, 1977
Chiara Cudia – c.v. breve
Chiara Cudia (phD) è professoressa ordinaria di diritto amministrativo presso il Dipartimento di scienze giuridiche dell’Università degli studi di Firenze.
Ha conseguito l’Abilitazione scientifica nazionale, posizione di prima fascia (settore concorsuale IUS/10), nel 2014 e nel 2018.
Precedentemente, è stata professoressa associata di diritto amministrativo presso il Dipartimento di scienze giuridiche dell’Università degli studi di Firenze e ricercatrice in diritto amministrativo presso il Dipartimento di scienze giuridiche, storiche, economiche e sociali dell’Università degli studi Magna Graecia, Catanzaro; ha conseguito il titolo di dottore di ricerca in diritto pubblico presso l’Università̀ degli studi di Firenze e il post dottorato presso il SUM (Istituto italiano di scienze umane).
È presidente del Corso di laurea magistrale in giurisprudenza presso l’Università degli studi di Firenze e componente del collegio del dottorato del Dipartimento di Scienze Giuridiche.
Ha svolto con continuità attività didattica e attualmente è titolare degli insegnamenti di diritto processuale amministrativo e di diritto pubblico dell’economia (Corso di laurea magistrale in giurisprudenza dell’Università degli studi di Firenze).
È componente del comitato scientifico delle riviste Diritto Pubblico, Istituzioni del federalismo. Rivista di studi giuridici e politici, Amministrativ@mente; è Editor-in-Chief della rivista La nuova giuridica e Senior Executive Editor della rivista The Italian Law Journal. È componente del coordinamento del Gruppo di San Martino.
Ha svolto relazioni a convegni, corsi di formazione, perfezionamento e master.
È autore di due monografie, lavori destinati alla didattica, scritti in riviste giuridiche e in opere collettanee. I suoi principali temi di interesse riguardano le situazioni giuridiche soggettive individuali nel rapporto con la pubblica amministrazione, la discrezionalità, il processo amministrativo, le connessioni tra diritto amministrativo e diritto privato, le intersezioni tra diritto amministrativo e diritto penale, la cittadinanza.
Potere amministrativo e situazioni giuridiche soggettive; interessi plurisoggettivi; processo amministrativo; trasparenza; cittadinanza
TESI DI LAUREA IN DIRITTO AMMINISTRATIVO
L'assegnazione delle tesi di laurea non è condizionata ad alcun requisito diverso dalla passione per il diritto amministrativo.
La scelta delle materie complementari da inserire nel piano di studi (tendenzialmente riconducibili al diritto amministrativo o al diritto pubblico) può essere concordata in relazione agli interessi dello studente e all'argomento della tesi.
Sul sito della Scuola, al link https://www.giurisprudenza.unifi.it/vp-308-vademecum-per-i-laureandi.html, sono disponibili alcune linee guida per la redazione della prova finale.
Un ulteriore vademecum, specificamente riguardante il diritto amministrativo, sarà fornito agli studenti che intendano laurearsi in questa materia.
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Legenda
ppp
Chiara Cudia (phD) is full professor of administrative law at the University of Florence, Department of Legal Sciences.
She obtained the National Scientific Appointment, first rank position (ssd IUS/10), in 2014 and 2018.
Previously, she has been associated professor of administrative law in Florence (since 2017) and researcher in administrative law at the University of Magna Graecia, Catanzaro (since 2011). She holds a PhD in public law from University of Florence and a postdoctoral degree from the Italian Institute of Human Sciences (SUM).
She is president of the Master of Laws degree course at the University of Florence and member of the board of the PhD programme in legal sciences of the University of Florence.
She has continuously carried out teaching activities and currently teaches administrative procedural law and public economic law.
She is a member of the scientific committee of the journals Diritto Pubblico, Istituzioni del federalismo. Rivista di studi giuridici e politici, and Amministrativ@mente, Senior Executive Editor of The Italian Law Journal and Editor-in-Chief of the journal La Nuova giuridica. She is board member of Gruppo di San Martino.
She held lectures at conferences, training courses and masters.
She wrote two monographs, papers for teaching purposes, and writings in legal journals and collective works (complete list of publications: https://cercachi.unifi.it/p-doc2-0-0-A-3f2a3d323a2d31.html).
Her main areas of research and academic interest concern individual subjective legal situations in the relationship with the public administration, discretionary power, the administrative process, connections between administrative law and private law, intersections between administrative law and criminal law, and citizenship.
Administrative power and subjective legal position; administrative process; criminal judge and public administration; transparency; citizenship
THESIS IN ADMINISTRATIVE LAW
The assignment of dissertations is not contingent on any requirement other than a passion for administrative law.
The choice of additional subjects to be included in the curriculum (tending to be related to administrative law or public law) can be agreed upon in relation to the student's interests and the topic of the thesis.
Some guidelines for writing the final paper are available on the School's website at https://www.giurisprudenza.unifi.it/vp-308-vademecum-per-i-laureandi.html.
An additional vademecum, specifically concerning administrative law, will be provided to students who intend to graduate in this subject.
